高考政治一轮复习教案：必修2第4单元盘点验收Word版含答案.docVIP

1.整体分析主权国家的国际行为 (1)国际行为的目的 ①维护国家主权：主权是国家的生命和灵魂，国家外交行为是维护国家独立和主权的必然要求。在国际外交活动中要切实维护自身的独立权、管辖权、平等权。 ②维护自身国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点：主权国家外交行为根本上是由自身国家利益所决定的。 ③国家利益和国家性质决定外交政策：主权国家外交行为，是国家外交政策的体现。 (2)如何参与国际活动 ①切实履行相应的国际义务：不侵犯别国，不干涉他国内政，以和平方式解决国际争端。 ②着眼于共同的国家利益：国家利益决定国际关系，共同的国家利益是国际合作的基础，利益分歧是国家对立和冲突的根源。 ③遵循联合国宪章的宗旨和原则：维护世界和平，促进共同发展。 ④维护世界和平与发展，推动世界向多极化格局发展。 ⑤提升自身综合国力，提高国际竞争力。 2．认识国际组织的地位和作用 (1)地位：国际社会的重要主体。 (2)作用：促进国家之间政治、经济、文化、科学技术的交流与合作；协调国际政治、经济关系；调解国际争端，缓解国家间的矛盾，维护世界和平。 (3)联合国：协调各国活动的中心。 (4)功能：有利于维护世界和平，促进共同发展，推动世界多极化格局的形成，协调国际关系。 3．世界和平与发展的实现条件 (1)主权国家互相尊重主权和领土的完整，积极履行不侵犯别国，不干涉他国内政，以和平方式解决国际争端的义务。 (2)充分发挥国际组织的作用。 (3)充分发挥联合国在维护国际和平与安全，促进国际合作与发展中的作用。 (4)国家利益决定国际关系，各国在维护自身利益的同时，尊重其他国家正当的国家利益，维护各国人民的共同利益。 (5)反对霸权主义和强权政治，建立国际政治经济新秩序，推动世界向多极化格局发展。 4．和平共处五项原则、联合国的宗旨和原则、主权国家的权利与义务三者之间的关系 (1)和平共处五项原则是我国对外关系的基本准则，是我国处理同世界各国关系所依据的法则或标准。而联合国的宗旨和原则是《联合国宪章》中的重要内容，是联合国本身及其会员国处理问题所依据的法则或标准。而主权国家的权利与义务是主权国家在国际社会中享有的基本权利与履行的基本义务。因而，三者的行为主体不同。 (2)和平共处五项原则的内容和联合国的宗旨和原则在精神实质上是一致的。和平共处五项原则体现了《联合国宪章》中规定的国家主权、各国平等与维护国际和平、安全及正义等重大原则，反映了世界各国特别是发展中国家的愿望。 (3)和平共处五项原则及联合国的宗旨和原则与主权国家的权利与义务在本质上是一致的。三者都强调不侵犯别国，不干涉他国内政外交，和平解决国际争端。遵循联合国的宗旨和原则、履行主权国家的义务及坚持和平共处五项原则，才不至于侵犯他国的权利。 5．伙伴关系与结盟关系 伙伴关系 结盟关系 产生、发 展的原则 是世界多极化趋势发展的产物，大国之间伙伴关系的产生、发展是由于经济全球化，大国在国际事务中相互制约、相互尊重的趋势加强，大国之间联系加强，结成伙伴关系 “二战”后冷战时期的产物。美苏对峙时，以美国为首成立了北约组织、以前苏联为核心成立了华约组织等，同时也形成东西两大阵营 续表 伙伴关系 结盟关系 两者的本质特征 伙伴国之间是平等的，不结盟、不针对、不损伤第三国的利益，其建立的基础是利益的关系，以对话方式解决分歧和争端，为促进世界和平与发展、改善大国关系而确立 缔结军事同盟，统一部署军事力量，统一行动，借超级大国争霸，推行霸权主义和强权政治 续表 伙伴关系 结盟关系 两者对世界的影响不同 有利于世界的和平与发展，大国之间的伙伴关系不仅对大国有利，而且能促进世界的形势稳定、经济发展和走向多极化格局的进程 导致规模空前的军备竞赛，全球范围内的冷战气氛使世界的军备竞赛升级，导致世界处于战争威胁中 体现、说明类非选择题 [题型特点] 这类题的思维特点是从一般性、规律性的结论去推知与其相关的特殊的、个别的对象，其设问形式通常是：“上述材料是怎样体现某某观点(原理)的”或“上述材料是如何坚持(怎样做到)某某道理的”。类似的提法有“如何遵循”“体现了什么”“是如何体现的”等。它首先考查的是考生对知识的再现能力，要求考生能再现这些知识点；其次考查考生对材料(事件)的分析能力，要求从材料中分析出这些观点；最后要求考生能分析出材料与观点的关系，能够运用材料印证观点。 [考题示范] 当地时间7月10日，上海合作组织成员国元首理事会第十五次会议在俄罗斯乌法举行。国家主席习近平在会上发表重要讲话强调，要加快步伐，切实行动，打造本地区命运共同体，共同维护成员国安全和稳定，充实务实合作内容，巩固世代睦邻友好，保持开放互鉴，在新起点上推动上海合作组织实现新跨越。 结合材料分析习近平讲话内容是如何体现