江西省遂川2016届高三下学期第一次理科综合能力测试化学试题 含答案.docVIP

江西省遂川2016届高三下学期第一次理科综合能力测试化学试题 第Ⅰ卷 （选择题，每小题6分，共48分） 在下列各题的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。 以下数据可供解题时参考： 相对原子量：l 27，S 32，Cl 35.5，Fe 56，Zn 65 1、下列条件下，两瓶气体所含原子数、分子数一定相等的是（ ） A．N2和CO B．H2和N2、、 C．C2H4和C3H6 D．N2O和CO2 2、实验是化学研究的一种重要手段，下列有关实验的描述，合理的是（ ） 3、短周期主族元素A、B、C、D原子序数依次增大．已知：A、C的原子序数的差为8，A、B、C三种元素原子的最外层电子数之和为15，B原子最外层电子数等于A原子最外层电子数的一半．下列叙述正确的是( ) A．原子半径：A＜B＜C＜D B．四氧化三铁与B的反应是工业上大量生产铁的重要方法 C．D的最高价氧化物的水化物的酸性大于C的最高价氧化物的水化物的酸性 D．B的氧化物是酸性氧化物，可溶于氨水 下列装置所示的实验中，能达到实验目的是（　　） A．排水集气法收集NO B．实验室制取氨气 C．除去氯气中的氯化氢 D．分离碘酒中的碘和酒精 在炼铜的过程中发生：Cu2S + 2Cu2O ═ 6Cu + SO2↑，则下列叙述正确的是（　　） A．该反应从电子转移角度看，与SO2+H2O═H2SO3是同一反应类型 B．该反应从电子转移角度看，每生成6mol铜，转移电子12mol C．该反应中，Cu2S既是还原剂又是氧化剂 D．该反应中，氧元素氧化了硫元素 下列实验事实不能用平衡移动原理解释的是（　　） A． t/ 25 50 100 Kw/10﹣14 1.01 5.47 55.0 B． c（氨水）/（mol/L） 0.1 0.01 pH 11.1 10.6 C． D．打开汽水瓶，有气泡从溶液中冒出 某同学设计下列方法对A盐的水溶液进行鉴定，由此得出的结论中，不正确的是（　　） A．D溶液中存在Fe（SCN）3 B．滤液中有Fe3+ C．B为AgBr D．A一定为无氧酸盐FeBr2 0.1mol/L体积均为V0的MOH和ROH溶液，分别加水稀释至体积V，pH随1gV/V0的变化如图所示，下列叙述错误的是（　　） A．ROH的电离方程式为ROHR++OH﹣ B．ROH的电离程度：b点大于a点 C．等pH的ROH和MOH溶液，则MOH的浓度低 D．当1gV/V0=2时，若两溶液同时升高温度，则C（R+）增大，C（M+）不变 化学反应是化学实验现象的本质，根据描述回答下列问题： （1）在BaCl2溶液中通入SO2气体，未见沉淀生成，若先通入或加入下列的另一种物质，再通入SO2不能看到沉淀的有 （填序号）． Cl2 ②NaOH ③HCl ④FeCl3溶液 CO2 ⑥H2S ⑦NH3 ⑧NaClO溶液 （2）图中A、B、C之间有以下的转化关系（副产物已略去）； 则下列说法正确的是 a．若A是非金属单质，则C与水反应的生成物可能是强酸或弱酸 b．若A是金属单质，则C与水反应的生成物可能是强碱 c．若A是化合物，则C与水反应的生成物可能是强酸 （3）离子方程式是重要的化学用语．下列是有关离子方程式的一些错误观点，请在下列表格相应的“离子方程式”否定这些观点． 反应物从下列物质中选取：Na、Fe、H2O、H2SO4、HCl、NaOH、Ba（OH）2、CuSO4 错误观点 “否定的”离子方程式 所有的离子方程式均可以表示一类化学反应 所有酸碱中和反应均可表示为 H++OH﹣H2O 10、25℃时，两种酸的电离平衡常数如表： K1 K2 H2SO3 1.3×10﹣2 6.3×10﹣8 H2CO3 4.2×10﹣7 5.6×10﹣11 （1）HSO的电离平衡常数表达式K= （2）请根据两种酸的电离平衡常数比较酸性强弱：H2SO3 （大于、小于或等于）H2CO3．某同学设计实验比较两者的酸性：将SO2和CO2气体分别通入水中至饱和，立即用酸度计测量两溶液的c（H十）．该实验设计不正确，错误在于 （3）请用Na2CO3，H2SO4两种溶液，设计方案证明H2SO3和H2CO3的酸性强弱． 操作方法： 实验现象：