江西省铅山一中2014-2015学年高一下学期第一次月考生物试卷 含答案.docVIP

江西省铅山一中2014-2015学年高一下学期第一次月考生物试卷 含答案.doc

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铅山一中2014-2015学年度上学期第一次考试 高一生物试题 (考试时间分钟满分分一、选择题本大题小题,每小题分,共分。每小题只有一个选项是符合题目要求的下列各项组合中,能体现生命系统由简单到复杂的正确层次是( ) ①皮肤 胃黏膜 神经元 变形虫 细胞内蛋白质等化合物 病毒 同一片草地上的所有山羊 一池塘中的所有鱼类 一片森林 一池塘中的所有生物 A. B.C. D.广告语“聪明的妈妈会用心(锌)”道出了锌的重要性,研究发现生物体内有七十多种酶的活性与Zn2+有关,这说明无机盐(  ) A.对维持酸碱平衡有重要作用B.对维持细胞形态有重要作用 C.对维持生物体的生命活动有重要作用D.对调节细胞内溶液的浓度有重要作用在“细胞学说”最初创立时,其主要内容中准确的一项是(  ) A.物都由细胞发育而来,并由细胞及其产物构成 B.细胞C.细胞对与其他细胞共同构成的整体的生命起作用 D.1665年,英国科学家罗伯特·虎克发现了细胞,并已知氨基酸的平均分子质量为26,天冬酰胺的R基为(-C2H4ON),现有分子CxHyOzN17S2的一条多肽链,其中有2个天冬酰胺参与组成。则该多肽的分子质量最大约为 A.1638 .1854 C.1890 D.2142下列有关细胞物质组成的叙述,正确的是 A.在人体活细胞中氢原子的数目最多B.DNA和RNA分子的碱基组成相同 C.多糖在细胞中不与其他分子相结合D.蛋白质区别于脂质的特有元素是氮 将蛋清溶液作如下两种方式的处理,有关分析正确的是( ) A.①、过程的处理,不会破坏蛋白质的空间结构及肽键 B、过程的处理,都能使蛋白质的空间结构及肽键遭到破坏 C过程有水分子的产生,过程有水分子的消耗 D向甲、乙两溶液中加入双缩脲试剂,甲溶液变紫色,乙溶液不会变紫色 A.q+1 B.p-1 C.q-2 D.p+1 10、如图所示:甲图中①②表示目镜,③④表示物镜,⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离,乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。下面描述正确的是(  ) A.①比②的放大倍数大,③比④的放大倍数小 B.把视野里的标本从图中的乙转为丙时,应选用③,同时提升镜筒 C.从图中的乙转为丙,正确调节顺序:转动转换器→调节光圈→移动标本→转动细准焦螺旋 D.若使物像放大倍数最大,甲图中的组合一般是②③⑤在试管中依次加入质量分数为3%的可溶性淀粉溶液2 mL,2%的新鲜淀粉酶溶液2 mL,放入60℃左右的热水中,保温5min,然后加入质量浓度为0.1 g/mL的NaOH溶液l mL,摇匀,再加入质量浓度为0.01 g/mL的CuSO4溶液4滴,摇匀,试管中液体的颜色是( ) A.砖红色 B.无色 C.蓝色 D.紫色 下图是某多肽化合物的示意图,下列有关该化合物的叙述中,不正确的是 A.氨基酸的不同种类主要是由、、、决定的 B.与相同的结构有三个,该多肽是四肽 C.由于该多肽链游离的羧基多于氨基,所以呈酸性 D.该多肽链在形成过程中,相对分子质量减少了36 测定多肽中氨基酸序列的方法之一:用两种或两种以上的不同方法断裂多肽样品,使成两套或几套肽段,不同的断裂方法得到的切口不同,且切口是彼此错位的;两套肽段正好跨过切口而重叠,可以确定肽段在原多肽链中的正确位置,拼凑出整个多肽链的氨基酸序列.下面是某多肽用两种不同的方法得到的两套肽段(说明:下列肽段中的各种字母代表各种氨基酸),并分析该多肽的氨基酸序列是(  ) N--末端残基HC--末端残基S 第一套肽段 OUS PS EOVE RLA HOWT 第二套肽段 SEO WTOU VERL APS HO   A.HOWTEOVEPSPLAOUS B.HOWTOUSEOVERLAPS   C.HOWTEOVERLAPSOUS D.SEOVERLHOWTOUAPS14、右图是由3个圆所构成的类别关系图,其中为大圆,和分别为大圆内的小圆。符合这种类别关系的是: A.蛋白质、DNA、血红蛋白 B.变形虫、真核细胞、酵母菌 C.原核细胞、发菜、大肠杆菌 D.细胞、病毒、原核细胞 (这时它们的代谢速率几乎可降至0),能耐受-271 ℃的冰冻数小时。据研究,熊虫进入“隐生状态”时,它们的体内会大量产生一种叫做海藻糖的二糖。下列推断中正确的是(  ) A.熊虫体内的酶在-271 ℃时全部失活 B.熊虫在“隐生状态”下体内的自由水全部变为结合水 C.海藻糖可以保护组织细胞,使组织细胞免受低温造成的损伤 D.熊虫在“隐生状态”时,体内不消耗能量 16、如图是生物体内四种有

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