（江西专用）高考历史二轮专题训练之专项冲刺练：8Word版含解析.docVIP

（江西专用）高考历史二轮专题训练之专项冲刺练8 一、选择题(本大题共20小题，每小题3分，共60分) 1.阅读下列西周初年主要诸侯国分布表，从中得出的正确信息有(　　) 诸侯国 与王室关系 地理位置 晋 姬姓贵族 山西 卫 姬姓贵族 河北南部和河南北部 鲁 姬姓贵族 山东南部 齐 功臣 山东北部一带 燕 姬姓贵族 河北北部和辽宁南部 分封制的核心是嫡长子继承制 同姓诸侯分布在经济富庶地区 分封制扩大了西周的统治疆域 分封制导致诸侯割据混战 A. 　　B. ②③　　　　C. 　　　D. 2.齐国原是姜氏的封国。公元前481年后，齐国的大夫田常及其后人逐渐控制国政，以至于自立为国君，并由周安王册命为齐侯，姜齐遂变为田齐，史称“田氏代齐”。这一现象反映出(　　) A. 分封制度被废除 B. 新的社会制度确立 C. 等级制度被破坏 D. 贵族特权被废除 3.家谱是以记载一个血缘家族的世系与事迹为主要内容的史类文献。研究这类文献可以佐证的政治制度是(　　) A. 禅让制度 B. 宗法制度 C. 分封制度 D. 郡县制度 4.有人在评述秦朝的政治变革时说：“这是一个划时代的突破和最骇人听闻的政治结构，没有封国封爵，没有公侯伯子男。当时没有一个人敢于想象皇帝的儿子们竟会跟平民一样，竟没有拥有土地，更没有拥有奴隶群。尤其是崇古的儒家学派的学者，面对着这么大的巨变，大惑不解。”儒家学派的学者“大惑不解”是因为“巨变”(　　) A. 加速了秦朝的灭亡 B. 缺乏应有的理论基础 C. 加剧了地主阶级内部的矛盾 D. 削弱了宗法制的作用 5. “安、史乱天下，至肃宗大难略平……乱人来之，遵擅暑吏，以赋税自私，不朝献于延。效战国……以土地传子孙……讫唐亡百余年，卒不为王土”。上述材料反映的现象是(　　) A. 安史之乱 B. 藩镇割据 C. 均田制瓦解 D. 租调制破坏 6.柳宗元在《封建论》中评价秦始皇废封建、行郡县说：“其为制，公之大者也——公天下之端自始皇。”郡县制为“公天下”之开端，主要体现在(　　) A. 百姓不再是封君的属民 B. 更有利于皇帝集权 C. 制度法令的统一 D. 依据才干政绩任免官吏 7.学者黄仁宇认为：“新朝代首先遇到的第一个大问题是帝国跨地过广，不能全部由中央集体管制，于是采取了一种‘斑马式’的省级组织。有些地区秦朝所设郡县原封不动地任其存在，其他地区则派遣新任命的王侯，世守为业。”“斑马式”的省级组织是指(　　) A. 中央集权制 B. 郡国并行制 C. 郡县制 D. 分封制 8.《贾谊·治安策一》载“欲天下之治安，莫若众建诸侯而少其力，力少则易使以义，国小则亡邪心。”贾谊这一主张后来发展成为 (　　) A. 察举制 B. 推恩令 C. 郡县制 D. 封国制 9. “它排除了丞相个人专断、相权过大威胁皇权而出现的政治危机，而且增强了决策施政的程序性和合理性，提高了行政效率”。材料中的“它”是指(　　) A. 西汉中朝制度 B. 唐朝三省六部制度 C. 宋代二府三司制度 D. 明朝内阁制度 10.唐中宗不经中书省和门下省封拜官职，因心怯，故他装置诏敕的封袋，不敢照常式封发，而改用斜封，所书“敕”字也不敢用朱笔，而改用墨笔，当时称为“斜封墨敕”，这表明(　　) A. 中书省和门下省的权力高于皇权 B. 国家制度对皇权具有一定的约束力 C. 唐中宗时期皇权有所弱化 D. 唐朝中枢机构的行政决策具有民主性质 11.钱穆在《国史新论》中写道“自经此项制度推行日久，平民社会，穷苦子弟，栖身僧寺，十年寒窗，也可跃登上第。”材料中所说的这项制度指的是(　　) A. 世官制 B. 察举制 C. 九品中正制 D. 科举制 12. (改编题)唐玄宗时礼部尚书沈既济对某一制度曾有过中肯的评价：“前代选用，皆州郡察举……至于齐隋，不胜其弊……是以置州府之权而归于吏部。自隋罢外选，招天下之人，聚于京师春还秋住，乌聚云合。”材料中所述制度产生的最重要影响是(　　) A. 促进教育事业发展，培养了大批人才 B. 控制思想文化发展，培养了皇帝的奴仆 C. 形成了“重文”传统，阻碍了自然科学的发展 D. 有利于专制主义中央集权的发展 13.中国古代的选官制度主要有汉代的察举制、魏晋南北朝的九品中正制和隋唐的科举制，与这些制度选拔官员的主要依据对应搭配正确的是(　　) A. 品行——考试成绩——门第声望 B. 门第声望——品行——考试成绩 C. 品行——门第声望——考试成绩 D. 考试成绩——门第声望——品行 14.中国古代吏治腐败时会出现以钱买官的现象。“三千索，直秘阁，五百贯，擢通判”，就是对这一现象的揭露。这句话所反映的情况发生在(　　) A. 秦代