一模语文写作题评分参考标准.docVIP

写作题评分参考标准 写在阅卷前：在正式阅卷前，建议每个阅卷成员先游览十个学员的作文，并摘取漏洞。找到共同的有理的漏洞补充进我们的参考答案里。并借此了解整个学生的考试作文写作情况，定出这次的平均分，作为打分参考。 论有效性分析部分 对于标题，可以试用反问的字词，如“吗”这样的问题直接指出问题，或者写通用的标题，如“值得商榷的论证”，“似是而非的论证”等开头皆可，论证有效性文章切忌写成议论文，以议论某个观点不正确为标题容易让阅卷者把文章归为议论文，也就是走题，如：“论“团队合作”的重要性”。 开头部分不要出现主观的内容，比如“我认为。。。。。”“我觉得。。。”，要站在客观的角度去分析逻辑漏洞，一般出现主观观点的话则评为二类或三类卷，视后面找出的漏洞的多少和行文的逻辑条理是否强而定。最好的开头部分应该是找到文章的逻辑推理过程，并指出逻辑过程不成立，存在漏洞或不严谨。例如：“上文中作者通过一系列的物理实验——“拉绳实验”，用一系列似是而非的论证过程得出了团队合作必然会导致企业工作效率降低的结论。这样的过程及结论的正确性是值得商榷的！“ 中间部分，应该是逐个分析文章中存在的漏洞，一般老师给的漏洞都是文章中存在的主要问题，也是关键问题，学员能够找到最好，找不到但是只要言之有理皆可给分，在反驳漏洞的时候要用文中的段与段，句与句之间的推理过程存在问题作为反驳依据，少用文章之外的材料反驳。 一般要求中间部分分为3-4段，也就是一篇论证有效性文章一般应该找出3-4个漏洞，并进行反驳。一个漏洞2-3分。论证有效性分析阅卷时，尽量记录下学生作文中所指出的题干中的逻辑错误――不管他们指出的是对的还是错的。并用“√”“√√”指出学员找出的漏洞的正确性，“×”则是错误，或者存在一定推理缺陷的段落可以用“√”上加横线指出，缺陷不大的打一杠，缺陷打的打两杠。 结尾部分要简练，并在此指出文章的论证错误。 如：“综上所述，由于上文在论证过程中存在诸如此类的逻辑错误，其论证的有效性及由此得出的结论也是难以必然成立的。” 评分标准：一 根据分析评论的内容给分，占15分。 考生分析评论的内容超出参考答案者，只要言之有理，也应给分。 二 按论证程度，文章结构与语言表达给分，占15分。分四类卷给分： a类卷（12-15分）：论证或反驳有力，结构严谨，条理清楚，语言精练流畅。 b 类卷（8-11分）：论证或反驳较为有力，结构尚完整，条理较清楚，语句较通顺，有少量语病。 c 类卷（4-7分）：有论证或反驳，结构不够完整，语言欠连贯，较多语病，分析评论缺乏说服力。 d 类卷（0-3分）：明显偏离题意，内容空洞，条理不清，语句严重不通。 三 不符合字数要求，或出现错别字，酌情扣分。书写整洁清楚，酌情加1-2分，但总分不得超过30分。 一模试卷一般给分应该在15-21分之间，高分作文应该传递给三个人核查后统一意见后给分，并打成优秀文章，传给北京。 一模A卷 参考答案 一模A卷56题“论证有效性分析”参考答案 上述题干在论证推理过程中主要存在以下一些逻辑问题： 1．铁路和移动通信、西柳铁路和中国移动不具有真正的可比性。 2．运价改革将受各方限制，旧体制的制约也很可能继续存在，因此，投资回报率难以迅猛提高。 3．铁路相对于公路有某些优势，但也不能忽视其劣势。另外，也不能无视航空、水运的竞争。 4．路网资产的不可分割性，西柳铁路作为融资平台的不可替代性，其资产注入的持续性……这些不一定就能给投资者带来稳健的高回报。 5．没有基于真正的比较，因此结论中的“仅有的唯一一次”，无法从题干推理中得出。 题干推理过程中客观存在的其他逻辑错误，只要言之成理，同样给分。 论说文部分 写在阅卷前：在正式阅卷前，建议每个阅卷成员先游览十个学员的作文，并摘取论据和立论。找到共同的有理的论据补充进我们的参考答案里。并借此了解整个学生的考试作文写作情况，定出这次的平均分，作为打分参考。 一 根据内容，结构，语言三项综合评分，占30分。分六类卷给分： a 类卷（26-30分）：紧扣题意，立意深刻，中心突出，论证充分，结构完整，语言流畅。 b 类卷（21-25分）：切合题意，立意较深刻，中心明确，论证比较充分，结构比较完整，语句通顺。 c 类卷（16-20分）：基本切题，中心基本明确，论证基本合理，机构尚完整，语句较通顺，有少量语病。 d 类卷（11-15分）：不太切题，中心不太明确，论证有缺陷，结构不够完整，语句不够通顺，有较多语病。 e 类卷（6-10分）：偏离题意，中心不明确，论证有较多缺陷，结构有残缺，层次比较混乱，语句不通，有很多语病。 f 类卷（0-5分）：观点错误，背离题意或与试题无关，结构严重残缺，层次混乱，语句严重不通。 二 其他占5分。 1