丁莎莎教版高中语文教科书单元提示语浅析.docVIP

本科毕业论文（设计） 题 目： 人教版高中语文教科书单元提示语浅析 学 生： 丁莎莎 学号： 200940930206 学 院： 文学院 专业： 汉语言文学 指导老师: 杜红梅 职称： 副教授 完成日期： 2013 年 5 月 6 日 诚 信 承 诺 我谨在此承诺：本人所写的毕业论文《人教版高中语文教科书单元提示语浅析》系本人独立完成，没有抄袭行为，凡涉及其他作者的观点和材料，均作了注释，若有不实，后果由本人承担。 承诺人（签名）： 年 月 日  人教版高中语文教科书单元提示浅析 姓名：丁莎莎 学号：200940930206 指导老师：杜红梅 摘要：教材是教学之本，是众多教育专家呕心沥血的结晶，对教育教学具有重要的功能。语文教材助读系统中的单元提示语不仅对教师的教学，而且为学生的学习提供了很多便利的条件。笔者以人教版普通高中课程标准语文教科书中单元提示语的编写为例，以特有的视角探讨了单元提示在教学中的重要作用和地位，并通过对单元提示语内容特点的分析，中肯地提出如何有效利用单元提示的几点建议，以期为教师教学，学生学习的高效进行提供参考。 关键词：语文教科书；单元提示；作用； Analysis of the PEP high school language textbook unit clues Name: DingShasha Student Number: 200940630206 Supervisor: Du Hongmei Abstract: Textbooks, as a fundamental factor in teaching as well as the fruits of educational experts’ hard works, play an important role in the process of education and teaching. In the Chinese textbooks, there are clues of the aid-reading systerm in each unit, which provide lots of convenience for teachers’ teaching as well as students’ learning. Take the compilation of the unit clues in the version of ordinary high school curriculum standard experiment textbook PEP edition for example, the author discusses the important role and position of the unit clues during the teaching in a specific angle of view. Besides, the author sincerely points out several suggestions about how to make use of the unit clues effectively through analysing its characters, in order to offer the reference for teachers’ effective teaching and students’ effective learning. Key words: Chinese textbooks; unit clues; role. 目 录 一、 单元提示语的定义及作用.........................................4 （一） 单元提示语的定义.............................................4 （二） 单元提示语的作用.............................................5 1. 提纲挈领概括单元内容，指引教师选择教学方法.......................6 2. 根据单元提示语选择教学内容，确定重点难点.........................6 3.