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2016年度汉中市高三年级调研考试
理科综合能力测试
本试题卷共11页,40题(含选考题)。全卷满分300分。考试用时150分钟。
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上。
2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
3.非选择题的作答:用黑色字迹签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。答在试题卷、草稿纸上无效。
4.选考题的作答:先把所选题目的题号在答题卡指定的位置用2B铅笔涂黑。考生应根据自己选做的题目准确填涂题号,不得多选。答题答在答题卡对应的答题区域内,答在试题卷、草稿纸上无效。
5.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束,将试题卷和答题卡一并上交。
(? )
A.溶酶体能合成多种酶,包括DNA 水解酶
B.细胞核是mRNA合成和加工的场所
C.核孔是生物大分子可以选择进出的通道
D.细胞器在细胞质的分布与其细胞功能相适应
2下列关于变异和进化的叙述中,正确的是(? )
A.基因突变后,其控制的氨基酸序列不一定发生改变
B.三倍体植物不能称为一个物种
C.观察细胞的分裂期,可判断基因突变发生的位置
D.地理隔离必然导致生殖隔离
3..遗传的基本规律是指(? )
A.遗传性状传递的规律 B.精子与卵细胞结合的规律
C.有性生殖细胞形成时基因的传递规律 D.生物性状表现的一般规律
在达尔文的植物向光性实验探讨中,错误的是
A.向光性与胚芽鞘尖端有关 B.感光部位在胚芽鞘的尖端
C.弯曲部位在胚芽鞘尖端下部
D.分别遮盖胚芽鞘尖端和它下面一段,是采用了假说-演绎法
5.下列有关酶与ATP的相关叙述正确的是(? )
A.酶的作用条件较温和,只能在生物体内起作用
B.有些酶的组成元素与ATP的组成元素相同
C.叶肉细胞中产生的ATP只能用于光合作用的暗反应阶段
D.人体在剧烈运动时ATP的合成速度大于分解速度
6.右图是描述生命现象的模型,以下相关叙述不正确的是(? )
A.若A代表人体B细胞,a为抗原刺激,则b、c可分别代表浆细胞和记忆细胞的形成
B.若A代表棉铃虫种群,a为诱捕雄虫,则b、c可分别代表性别比例失调和种群密度下降
C.若A代表草原,a为过度放牧,则b、c可分别代表土地荒漠化和生物多样性降低
D.若A代表2n=16的一个精原细胞,a为减数第一次分裂时其中一对同源染色体未分离,则b、c代表的2种精细胞分别含7或8条染色体
29(9分)下图一表示番茄叶肉细胞中进行的两个相关生理过程,其中a、b、c表示物质,甲、乙代表细胞器,图二所示装置中:A是活塞,B是透明的玻璃罩,C是某植物,D是烧杯,E是红色水滴,F是带刻度尺的水平玻璃管,红色液滴对应的初始刻度为0,零刻度右侧记为正值,左侧记为负值请分析回答下列问题:
(1)将图一中细胞器乙从细胞中提取出来,置于清水中,其内膜破裂 (早、晚)于外膜;物质c是 ,b→c的变化发生在 (场所)中
(2)若要用装置二来完成下列实验,请补充完整:
①测定有氧呼吸速率,D中的溶液应为 (填NaHCO3或NaOH或清水),装置应放在 环境中
②测定净光合速率,D中的溶液应为 (填NaHCO3或NaOH或清水)
③假如①中装置读数是-5(mm/h),②中装置读数是4(mm/h),则总光合速率为 。
30.(9分)人体调节心血管活动的中枢广泛分布于从脊髓到大脑皮层的各个水平,构成复杂的网络,并通过多种神经递质共同调节心血管的活动,其中血压调节的中枢位于延髓。下图示人体调节血压升高的部分结构,请据图回答下列问题:
(1)根据图一可知,调节人体血压的方式是________。
(2)图示表明第三脑室前侧腹区与穹窿下器之间存在着神经连接,图二中神经元①和神经元②之间的a处为_______(结构),在该处兴奋的传递方向应为 (填“双向”、“向上”或“向下”),原因是 。
(3)血压的调节过程离不开信息的传递,图中的信号分子有 。
(4)人体血糖调节的方式与血压调节有类似之处。在人体血糖维持稳态的过程中,参与血糖调节的内分泌腺是 ,相应的激素有 和 。
31.(11分)青蒿素是从青蒿中提取的药用成分,它能有效地杀死导致疟疾的元凶——疟原虫为获得青蒿素高产植株,科学家做了大量实验。已知黄花蒿茎的形状有圆柱形和菱形,由一对等位基因A
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