陕西省渭南市澄城县寺前中学2016届高三上学期历史周练试题（9-9） 含答案.docVIP

2015.9.9高三历史周练试题（一） 班级：____________ 姓名：__________ 一、选择题 1．据考证右图是商朝武丁时期的甲骨。牛骨正反面刻满了长篇卜辞，内容涉及北方部落入侵和王命诸侯出征、田猎以及天象等。该图反映出(　　) A．商朝神权与王权结合B．天人感应的神权色彩 C．商王严密控制诸侯国D．迷信活动，史料价值低 2．有学者认为中国古代社会相对密闭的村落形态为宗族的组织化提供了有利的“生存土壤”。该观点旨在强调(　　) A．宗法制与分封制互为表里 B．宗法制以血缘关系为纽带 C．自然经济是宗族势力赖以生存的基础 D．乡土观念与世俗民风是宗族延续之本 3．美国历史学者费正清在谈到中国古代的宗法制时说：“它依靠的是血缘或准血缘的宗法关系而非封建制度的法律原则。”在宗法制的等级结构中，处于最底层的是(　　) A．卿、大夫B．士 C．平民 D．奴隶 4．社会流动是指不同阶层出身者可以因为后天因素而转换成另一个阶层。据此分析，春秋、战国的历史变动应为“社会流动增大”。出现这一变动的主要原因是(　　) A．小农经济的形成 B．分封制逐渐的瓦解 C．监察制度的建立 D．王位世袭制遭到破坏 5．自古皆封建诸侯，各君其国，卿大夫亦世其官……汉祖以匹夫起事，角群雄而定一尊。其君既起自布衣，其臣亦自多亡命无赖之徒……天之变局，至是始定。文中“天之变局”是指当时(　　) A．选官制度发生重大变化 B．统治阶层出身的变化 C．制度法令由混乱到统一 D．政局由动荡走向稳定 6．有学者认为：“科举考试的终结并不意味着其中合理因素与之俱亡。它所体现的许多有价值的观念具有永久的生命力……成为人类共同的基本理念。”科举制度“具有永久的生命力”的理念是(　　) A．公平竞争B．以文治国C．分科考试 D．学而优则仕 7．我国古代十分重视对地方的监察，“与分封制不同，郡县制确立利于中央通过监察和考课加强对地方政权控制，从而结束了地方分权的格局，逐步演化为干强枝弱的中央集权制。”郡县制能够发挥这样的作用，关键在于(　　) A．地方政权机构分为郡、县两级 B．废除了地方官的世袭制C．地方官员都是皇族成员 D．秦帝国法律细密、严苛 8．纵观明代，经常发生皇帝不理政务，甚至二十年不上朝的事情。但即使皇帝不上朝理政，国家机关也能依靠一班大臣和一整套政务流程维持正常运转。这是因为(　　) A．宦官专权 B．内阁的作用 C．六部掌握实权 D．军机处的设置 9．有人这样评论当时的政治制度：如果宰相制尚未废除，宰相就会用古代圣人贤君的德行来劝谏君主，君主就不会肆无忌惮。据此可知，他主张(　　) A．限制君权B．削弱相权C．实行君主立宪制 D．废除三省六部制 10．隋唐以前，官府设有谱局，考定父祖官爵、门第。此后该现象逐步消失，主要原因是(　　) A．宗法制的终结B．察举制的完善C．三省六部制的设立D．科举制的推行 11．下表所示为唐代明经、进士两科的考试内容，从中可以看出进士科与明经科相比(　　) 初试 二试 三试 明经 选《礼记》或《左传》之一及《孝经》《论语》《尔雅》，每经帖十条 口答诸经大义十条 答时务策三道 进士 选《礼记》或《左传》之一及《尔雅》，每经帖十条 作诗、赋、文各一篇 作时务策五道 (摘编自陈茂同《中国历代选官制度》) A．更为重视对考生经义记忆和解读能力的考查 B．弱化考生对儒家经书学习的倾向较为明显 C．对考生文学素养和处理时务能力的要求较高 D．成为当时录取考生数量最多的一项考试科目] 12．“秩序井然”“清新”“丰满华丽”“理性美”分别是中国不同历史时期服饰的特征。它所折射出的历史时期分别是(　　) A．明清、南北朝、唐朝、宋朝 B．西周、战国、唐朝、宋朝 C．西周、南北朝、汉朝、明朝 D．西周、战国、汉朝、唐朝 二、非选择题 13．在对“中国古代的皇帝制度”开展研究性学习时，某班同学是从以下三个方面来展开的。 方法一　史料研习 材料一　……始皇帝幸梁山宫，从山上见丞相车骑众，弗善也。中人或告丞相，丞相后损车骑。始皇怒曰：“此中人泄吾语。”案问莫服。当是时，诏捕诸时在旁者，皆杀之。自是后莫知行之所在。 ——司马迁《史记》卷六《秦始皇本纪》 材料二　宰相之职，佐天子总百官、治万事，其任重矣。然自汉以来，位号不同，而唐世宰相，名尤不正。初，唐因隋制，以三省之长中书令、侍中、尚书令共议国政，此宰相职也。其后，以太宗尝为尚书令，臣下避不敢居其职，由是仆射为尚书省长官，与侍中、中书令号为宰相，其品位既崇，不欲轻