陕西省渭南市白水县仓颉中学2017届高三上学期第二次质量检测生物试卷 含答案.docVIP

陕西省渭南市白水县仓颉中学2017届高三上学期第二次质量检测生物试卷 含答案.doc

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陕西省渭南市白水县仓颉中学2017届高三上学期第二次质量检测生物试卷 含答案

仓颉中学2016—2017学年度高三级第一学期 第二次质量检测生物科试题 一、选择题(每题只有一个正确选项): 1. A.1124 B.8124 C.1123 D.8116 【答案】C 【解析】从1到124这条链没断过,是一条多肽链, 124个氨基酸残基 123个肽键 虚线部分代表二硫键 6.如图所示,一分子的胰岛素原切去C肽(图中箭头表示切点)可转变成一分子的胰岛素(图中数字表示氨基酸序号)。下列分析正确的是( ) A.胰岛素分子具有50个肽键,合成它的过程中共脱去50分子水 B.胰岛素分子含有一个游离的氨基和一个游离的羧基 C.沸水浴时肽键断裂导致胰岛素生物活性的丧失 D.理论上可通过测定C肽的含量间接反映胰岛B细胞的分泌功能 【答案】D 【解析】 试题分析:胰岛素分子由2条肽链组成,应是49个肽键,故A错误。胰岛素分子有2条链,至少含有2个游离的氨基和2个游离的羧基,故B错误。沸水浴时肽键不会断裂,只是空间结构会改变,故C错误。形成一分子胰岛素就会有一个C肽,C肽越多可说明胰岛素越多,故D正确。 7.显微镜观察同一标本4次,通过调整目镜、物镜和细准焦螺旋,结果得到如下四个图.试问其中视野最暗的是( ) 【答案】C 【解析】 这幅图中细胞最少,说明用的是最高倍的显微镜,放大倍数越高,离物体越近,近光量就越少 8.根据药理分析,一种茅草的根内含多种有益于健康的成分,判断该产品是否适用于糖尿病患者饮用时,应该选择下列哪种试剂进行实验鉴定(  ) A.碘液 B. 斐林试剂 C.苏丹Ⅲ试剂 D.双缩脲试剂 【答案】B 【解析】糖尿病的病因是胰岛B细胞受损,胰岛素分泌不足,导致血糖浓度升高,所以检测是不是还原性糖,所以用斐林试剂检测。 9.蛋白质是生命活动的主要承担者,在组成细胞的有机物中含量最多.如图表示有关蛋白质分子的简要概念图,对图示分析正确的是(  ) A.a肯定含有S元素 B.①过程有水生成 C.多肽中b的数目等于c的数目 D.d表示氨基酸的多样性 【答案】B 【解析】 组成蛋白质的元素是,只有部分蛋白质含有;b是氨基酸,氨基酸的数目减去肽链的数目等于肽键的数目,因此b的数目不等于c的数目;d表示蛋白质功能的多样性;①过程表示脱水缩合,有水生成。 10.关于元素和化合物的叙述,正确的是(  ) A.蛋白质的多样性取决于肽键的多样性 B.晒干的种子因自由水含量太低而不能萌发 C.DNA完全水解后可得到磷酸核糖和碱基 D.可用斐林试剂鉴别麦芽糖是否水解 B 【解析】 A、蛋白质的多样性与组成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序和肽链的空间结构有关,与肽键无关,A错误;晒干的种子丢失的水是自由水,由于晒干的种子中自由水含量低,新陈代谢弱,种子不能萌发,B正确;DNA中的五碳糖是脱氧核糖,因此水解形成的产物是脱氧核糖、磷酸、碱基,C错误;麦芽糖本身也是还原性糖,其水解产物也是还原性糖,故不可用斐林试剂鉴别麦芽糖是否水解11.如图为某激素蛋白的合成与分泌过程示意图(其中物质X代表氨基酸;a、b、c、d、e表示细胞结构)。下列说法中正确的是( ) A.图中a、b、c和d依次表示内质网、高尔基体、具膜小泡和细胞膜 B.物质X的加工和分泌过程说明生物膜在功能上具有密切联系 C.在图中e结构内,葡萄糖可氧化分解产生CO2 D.有分泌功能的细胞才有a、b、c、d 结构,抑制e的功能会影响主动运输 【答案】C 【解析】 A、根据分泌蛋白的合成和分泌过程可知,物质X为氨基酸,a为核糖体,b为内质网,c为高尔基体,d为细胞膜,e为线粒体,A错误;分泌蛋白的合成与分泌过程说明生物膜在功能上具有密切联系故B错误;在图中e结构内,丙酮酸彻底氧化分解产生CO2的过程属于有氧呼吸的第二阶段,没有O2参加;O2参与第三阶段,与结合,生成水,释放大量能量,C正确;并非只有分泌功能的细胞才有上述结构,主动运输影响因素是载体和能量,则抑制线粒体的公能,主动运输速率降低故D错误 12.细胞是生命活动的基本单位,关于细胞结构的叙述,错误的是( ) A.细菌有核糖体,无叶绿体 B.蓝藻无细胞核,也无核糖体 C.水绵有细胞核.也有叶绿体 D.酵母菌有细胞核,无叶绿体 【答案】B 【解 解:A、细菌属于原核生物,有核糖体,无叶绿体,A正确; B、蓝藻属于原核生物,无细胞核,但有核糖体,B错误; C、水绵属于真核生物,有细胞核,也有叶绿体,C正确; D、酵母菌属于真核生物,有细胞核,但无叶绿体,D正确. 故选:B.13.下列细胞

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