陕西省澄城县寺前中学2016届高三下学期统练考试生物试题(2016.2.29) 含答案.docVIP

陕西省澄城县寺前中学2016届高三下学期统练考试生物试题(2016.2.29) 含答案.doc

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陕西省澄城县寺前中学2016届高三下学期统练考试生物试题(2016.2.29) 含答案

高三生物统练试题 1、基因工程和植物细胞工程技术在科研和生产实践中有广泛应用,请据图回答: (1)①②过程采用最多的是农杆菌转化法,原因是农杆菌中Ti质粒上的________可转移到受体细胞并整合到受体细胞的染色体DNA上,检测目的基因是否导人受体细胞可用DNA分子杂交技术,要用________作探针。 (2)图中③④过程须在无菌条件下进行,培养基中除加入营养物质外,还需添加 ________________等物质,作用是_____________________________。 (3)若要获取转基因植物人工种子,需培养到______________阶段,再进行人工种皮的包裹;如用植物细胞实现目的基因所表达的蛋白质类药物的工厂化生产,培养到__________________阶段即可。 (4)若采用植物体细胞杂交技术获得新的植物体,细胞间杂交一般采用________________作为诱导剂诱导细胞融合,与传统的有性杂交相比,其优势是___________________。 2下图是利用现代生物工程技术治疗遗传性糖尿病(基因缺陷导致胰岛B细胞不能正常合成胰岛素)的过程设计图解。请据图回答: (1)图中①、②所示的结构分别是__________、______________。 (2)图中③、④所示的生物工程技术分别是 、___________。此外图示过程还应用了哪些生物工程技术? (至少答两种) 。 (3)过程③通常用去核卵细胞作受体细胞的原因除了它体积大、易操作外,还因为?????????????????。 (4)过程④通常用②做受体细胞的原因是__________________________。 (5)过程④的完成需要用到的基因操作工具有_______________________。 (6)图示方法与一般的异体移植相比最大的优点是___________________。 3回答下列有关细胞工程与胚胎工程的问题: (1)植物组织培养时,已分化的细胞在 和 两种激素的刺激下能够分裂、脱分化和再分化。 (2)进行荷斯坦奶牛胚胎工程操作时,首先给成年雌牛注射促性腺激素,目的是 。然后进行体外受精过程,受精完成的标志是 ,受精卵在37℃,含有 的培养液中进行胚胎培养,还需要提供5% 气体以维持 。 (3)定时在显微镜下观察胚胎的变化,若要鉴别胚胎的性别,要取囊胚期胚胎的 细胞。 4图1表示利用生物技术制备抗X的单克隆抗体的过程;图2表示体外受精培育优质奶牛的过程;图3表示番茄和马铃薯植物体细胞融合和再生植株的过程,请据图回答下面的问题: (1)图1中注射到小鼠体内的物质是 。融合后的细胞经过多次筛选才能获得理想的细胞,此类细胞的特点是 。该过程所用的生物技术有 。 (2)图2中参与体外受精的精子需要经过成熟和 的过程,才能使卵细胞受精。若要获得多头与此优质奶牛相同的小牛,可对图2囊胚中的 均等分割后进行胚胎移植,暂不移入的胚胎可使用 方法保存。 (3)图3中过程①是植物细胞形成 的阶段,该过程所用的酶是 。植物体细胞杂交技术的重要意义是 。 5下图是一个庭院生态工程的模式图。请据图分析回答: ()流入到该生态系统的能量为       所固定的     。 ()该生态系统中处于第二营养级的生物有       。 ()从图中可知,人类生活中所需的能源来自于太阳能、沼气等。利用这些能源与利用煤炭相比,它突出的优点是 。 ()该生态工程中的能量能够更多的被人类利用,原因是 。 ()该生态工程遵循的原理有       等。 6利用植物修复技术治理重金属污染的实质是将某种特定的植物种植在被重金属污染的土壤上,植物收获后进行妥善处理,就可将重金属移出土体。目前科学家正尝试应用生物工程技术培育符合植物修复技术要求的转基因植物。 (1)土壤中的重金属通过 逐级富集,从而危及人类的健康。   (2)在应用植物修复技术治理重金属污染的土壤时,需选择符合要求的植物,这遵循了生态工程的 原理。   (3)获得目的基因后可采用 技术进行扩增。大部分物种的基因能拼接在一起,是因为它们的分子结构都是 结构。检测目的基因是否成功导入植物细胞,可采用的生物技术是  

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