2019-2020年四年级英语下册 4B unit2(1)教案 苏教牛津版.docVIP

2019-2020年四年级英语下册 4B unit2(1)教案 苏教牛津版 教学目标： 复习巩固单词father, mother, grandfather, grandmother, brother, sister加强读写训练，以达到四会要求。 ??????????教学六种人体部位的词汇 hair, an eye, an ear, a nose, a mouth, a head. 初步接触句式The one in the …/ The one with…. 教具准备：1）Li An的家谱图； ??????????2）卡通人物图； ??????????3）拼图游戏用图（各种不同特征的人体部位：big eyes, small eyes, big nose, small nose, long hair, short hair, brown hair,…）； ??????????4）录音机和磁带。 教学过程： 1.Free talk What colour …? Who’s that boy / girl? 2.Review 取出Li An的家谱图。 T: Let’s talk about Li An’s family. ??Who’s this boy / girl / man /woman…? ??Who’s the one in the blue shirt? ??Who’s the one in the …? S: He’s / She’s Li An’s ( father / mother / grandfather / grandmother / brother / sister ). 通过谈论Li An的家谱图，复习六个家庭成员，并出现相应的单词，领读并拼读。 3．Presentation and practice 1） 将一卡通图片出示在黑板上，逐一引出生词hair, a head, an eye, an ear, a nose, a mouth。?????? 2） 利用各种方式朗读以上生词。 4．Play a game：Do a puzzle ?? T: The girl is with long hair, big eyes, small nose, small ears, and big mouth... 拼图游戏：学生通过老师的描述，选择相应特征的小图片进行组合，从而对本课所学内容起到练习巩固的作用。 5．Look, read and learn ?? 朗读课本B部分词汇（跟读教学磁带）。 附送： 2019-2020年四年级英语下册 4B unit2(2)教案 广东版开心 I、Objectives and Requirements： 1、 Let’s check听力练习检查学生对unit 1 所学内容的掌握情况。 2、 Let’s chant, 通过说有节奏、有韵律的歌谣学习与巩固本课所学的单词。 3、 Let’s sing. 通过歌曲的学习，激发的兴趣，巩固所学的单词。 4、 Let’s think. 通过联想，培养学生运用新单词的能力。 II、Teaching aims： 1、 能学会本课的八个新单词。（ exercising, working, shouting, thinking, practicing, talking, cutting, coloring.） 2、 能在一定的情景中运用本课的新单词。 3、 培养学生的注意力，激发学生的积极思维，挖掘学生运用语言的创造能力。 III、Teaching aids： 本课的单词图片；录音机；磁带。 IV、Teaching procedure Step 1 Revision 1. Using the cards, say words and sentences. 2. Say and do: (S1: do. S2: Is he sleeping? S3: No, he’s not. He’s working.) Step 2 Presentation Practice 1 Getting ready Point to each pictures and ask questions that require Ss to answer with the target language pattern. T: ( Point to Tony in picture A. ) Is he sleeping? Ss: No, he’s not. He’ working. T: ( Point to Jenny in picture B. ) Is she painting? Ss: No, she’s not. She’s coloring. Continu