2019-2020年四年级英语上册 Unit 1 period 1教案 闽教版.docVIP

2019-2020年四年级英语上册 Unit 1 period 1教案 闽教版 教学目标： 1.能听懂会说nice, where , classroom, again , building.. look, class , grade , 2.能听懂会说会用Class One, Grade Four 3.能听懂会说并在情境中应用： Where is our classroom? In the new building.. Let’s go and have a look. OK. Let’s go. 教具准备： VCD、单词卡片、多媒体课件 教学步骤： 一、热身及导入 1．齐唱歌曲 “ Ten Little Baby Ducks” 2． 师生互相问好Good morning . How are you ? 导入Nice to seeyou again. Nice to seeyou ,too. 二、教授新词汇 1.用单词卡教授 nice, again, look, class , grade ,。 2.教师引导学生复习已学单词1-10用手势提示学生念出数字1，4，教授Class One, Grade Four 3.用对比法引导学生推断Class Two, Grade Four 4.带读Class Two, Grade Four Class One, Grade Four 5.“炸弹”游戏巩固单词。 6.课件出示与Where is our classroom? In the new building.. Let’s go and have a look. OK. Let’s go. 相结合的图 7.课件出示教授新单词where , classroom, again , building.带读后请学生自己拼读，找出拼写规律。利用课件肯定正确答案并总结后，隐去图，让学生根据单词快速认读。 三、教授课文 1． 复习单词nice, where , classroom, again , building.. look, class , grade , 教授句型 Where is our classroom? In the new building.. Let’s go and have a look. OK. Let’s go. 2． “接龙”游戏练习句型。 3． 播放教学VCD Lesson 1让学生静听。 4． 再次播放VCD，并让学生根据故事回答问题。 5． 让学生模仿VCD中人物的语音语调读课文。 6． 给学生一些时间进行两人练习，之后请一些学生上台表演。 四、巩固练习 1． “模仿秀”游戏，练习书本第3页活动2部分。 2． “隔墙有耳”游戏,练习书本第3页活动3部分。 五、总结 六、作业 1． 听磁带数遍，直到熟练朗读Lesson1。 2． 完成活动手册P1,2 3．情境中应用,尝试用英文表达。 附送： 2019-2020年四年级英语上册 Unit 1 period 2教案 闽教版 教学目标： 1.能听懂会说classroom, building, desk, chair, blackboard Class One, Grade Four 2.能听懂会说会用Are you …? Yes, I am./No, I’m not. 3.能听懂和谈论学校的教室和班级： What class are you in? I’m in Class…, Grade… 教具准备： VCD、单词卡片、多媒体课件 教学难点 年级班级的问答，学习年级、班级的表达法 教学步骤 Step 1 Organization Step 2 Warmer 1．齐唱歌曲 “ Ten Little Baby Ducks” 2． 师生互相问好Good morning . How are you ? 导入Nice to seeyou again. Nice to seeyou ,too Revise Lesson 1. Ask some questions about it. Step 3 Presentations 1.????? Get the Ss to read the number cards. Are you in Class Two, Grade Four? 从一般疑问句导入新特殊疑问句：What class are you in? 2.????? Play the tape. Tell the Ss to hands up when they listen the numbers. 3.????? Play the tape again. Let the Ss to repeat the n