2019-2020年四年级语文下册第二单元测试卷.docVIP

2019-2020年四年级语文下册第二单元测试卷 一、看拼音写词语，要写得规范、端正、整洁。（8分） shēng shū ɡǎn chù cuī cù jiào xùn ( ) ( ) ( ) ( ) ɡuǎi wān jūn yún kuān zhǎi jiān ɡù ( ) ( ) ( ) ( ) 二、把下列词语补充完整，再任选一个写一句话。（5分） （ ）为（ ）知 （ ）规蹈（ ） （ ）不（ ）道 囫囵（ ）（ ） （ ）光（ ）影 （ ）能生（ ） 三、画出句中用错的字，并将正确的字写在括号里。（4分） 1．这个密秘不知从什么地方转到那男孩的幻儿圆里。 （ ） 2．施工部安要求在乐园撤下草种。没多久，小草长出来了，真个乐园的空地被绿草所复盖。 （ ） 3．工程师模仿鲸的型体，改进了船体的设技，大大提高了轮船航行的速度。（ ） 四、读句子，在括号里填上恰当的关联词。（3分） 1．—个人握住一个鸡蛋使劲地捏，( )怎样用力( )不能把它捏碎。 2．薄薄的鸡蛋壳( )能承受这么大的压力，( )它能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。 3．建筑师根据这种“薄壳结构”特点，设计出许多( )轻便（ ）省料的建筑物。 五、按要求写句子。（13分） 1．把句子补充完整。（4分） （1）天气真热， 。 （2） 如同 。 2．按要求写句子。（4分） 我做完了老师布置的作业。 （1）改成“把”字句： （2）改成“被”字句： 3．修改病句。（2分） 徐杰虽然刻苦学习，但是热爱劳动。 4．在横线上填上表示人物动作、神态的词语。（3分） （1）我 说：“自然界的种种生物真是人类的好老师啊！” （2）“啊，苹果核竟然像一颗五角星！”我 说。 （3）“老师，”小明 说，“我想参加学校乒乓球队。” 六、根据下面提供的特定环境，填写相关的古代名句。（6分） 去年中秋，我驻美使馆召开了部分留学生座谈会。主持人的发言引用了王维《九月九日忆山东兄弟》诗句中的名句：“独在异乡为异客， 。”同学们的发言先后引用了张九龄的诗句：“海上生明月， 。”李白的诗句：“举头望明月， 。”杜甫的诗句：“ ，月是故乡明。”苏轼的词句：“但愿人长久， 。”王安石的诗句：“ ，明月何时照我还?” 七、给下面的一段话加上标点。（6分） 一天 小男孩来到我们家 从桌上拿起一把小刀和一只苹果 说 大哥哥 我要让你看看里面藏着什么 我知道里面是什么 我瞧着他说 不 你不知道的 还是让我切给你看吧 说着他把苹果一切两半 八、根据课文内容填空。（7分） 1．真知不像 ，俯身就能 ；真知不像 ，举手就能 。 2．《人类的“老师” 》重点介绍了人类向动物学习的几个例子。“老师”就是指 。课文向我们介绍了人类从 身上得到启示，发明了飞机；从 身上得到启示，发明了新式