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职业教育的发展——农经管方向.doc
河北大学成人高等教育毕业论文
职业教育的发展—农经管方向
学生姓名:
指导教师:
专业年级:2012级教育学
完稿时间:2014年8月10日
河北大学继续教育学院
诚 信 承 诺我谨在此承诺:本人所写的毕业论文《》本人独立,抄袭。凡涉及其他作者的观点和材料,均作了注释,如出现抄袭及侵犯他人知识产权的,。
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??????????????????????????????????????????????????????????? 承诺人:?
??????????????????????????????????????????????????????? 2014年月日
在1996年5月15日第八届全国人民代表大会常务委员会第十九次会议通过,并由中华人民共和国主席令第六十九号公布,自1996年9月1日起施行的《职业教育法》第一章第三条中明确指出:“职业教育是国家教育事业的重要组成部分,是促进经济、社会发展和劳动就业的重要途径。国家发展职业教育,推进职业教育改革,提高职业教育质量,建立、健全适应社会主义市场经济和社会进步需要的职业教育制度。”
关键词:职业教育 农业 管理 特殊问题
目 录
一职业教育…………………………………………1
1.1职业教育定义……………………………………………………1
1.2职业教育的特点…………………………………………………1
1.3我国职业教育存在的问题………………………………………3
二农经管专业的重要性…………………………………4
2.1农业的地位………………………………………………………4
2.2农业在国民经济中的作用………………………………………5
2.3农业生产的特殊经济问题………………………………………6
三农经管教育……………………………………………7
3.1农经管专业的定义…………………………………………7
3.2农产品销售管理……………………………………………9
3.3农产品销售渠道的选择………………………………………11
3.4农经管专业的发展方向………………………………………14
参考文献…………………………………………………………11
注释………………………………………………………………11
附录………………………………………………………………11
引 言
2002年全国职业教育工作会议以来,各地区、各部门认真贯彻《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》加强了对职业教育工作的领导和支持,但从总体上看,职业教育仍然是我国教育事业的薄弱环节,发展不平衡,投入不足,办学条件比较差,办学机制以及人才培养的规模、结构、质量还不能适应经济社会发展的需要。为了进一步贯彻落实《中华人民共和国职业教育法》和《中华人民共和国劳动法》,适应全面建设小康社会对高素质劳动者和技能型人才的迫切要求,促进社会主义和谐社会建设,现就大力发展职业教育作出职业教育是对受教育者施以从事某种职业所必需的知识,技能的训练,因此职业教育亦称职业技术教育或实业教育。职业教育是与基础教育、高等教育和成人教育地位平行的四大教育板块之一。建立和完善遍布城乡、灵活开放的职业教育和培训网络。在合理规划布局、整合现有资源的基础上,每个市(地)都要重点建设一所高等职业技术学院和若干所中等职业学校。每个县(市、区)都要重点办好一所起骨干示范作用的职教中心(中等职业学校)。经济是指人类为获得生活自由有条件满足他人物质性需要所进行的一切活动。经济是人类必要的基本生活活动,其具体含义随语言环境的不同而不同,大到一国的国民经济,小到一家的收入支出,有时候用来表示财政状态,有时候又会用去表示生产状态。是”经世济民“的简称。在《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》发出后,教育部、国家发展改革委、财政部、人力资源社会保障部、农业部、国务院扶贫办23日联合发布《现代职业教育体系建设规划(2014-2020年)》,明确提出职业教育“分步走”战略以及到2015年的初级发展目标。
根据规划,到2015年,中国应初步形成现代职业教育体系框架。中等职业教育在校生数将到达2250万人,专科层次职业教育在校生数达到1390万人。规划还提出一系列具体工作任务,如:基本完成新一轮专业设置改革,学校特色优势专业集中度显著提高。扩大学生选专业、转专业的自主权。建立专业设置信息发布平台和动态调整预警机制。探索建立区域中高职专业设置管理的宏观协调机制;基本建成职业教育信息化管理系统,宽带和校园网覆盖所有职业院校;所有职业院校都要开设10门以上社区课程等。规划也对《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》做了政策延伸的创新
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