甘肃畜牧工程职业技术学院.doc

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甘肃畜牧工程职业技术学院 2013年学生心理健康教育工作计划 2013年学生心理健康教育工作将紧紧围绕学院学生工作的总体部署,认真贯彻教育部《关于加强普通高等学校大学生心理健康教育工作的意见》,按照“实施八项育人工程,构建全方位育人体系”的规划开展工作,以服务青年学生成长成才为目标,积极探索心理健康教育的有效方法和途径,不断提高我院大学生心理健康教育的水平。 一、指导思想 以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,全面贯彻落实党的十八大精神,坚持“育人为本、德育为先、能力为重、全面发展”指导思想,以学生健康成长成才为目标,不断提高学院心理健康教育工作的实效性,促进大学生思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质协调发展。 二、具体工作 1、加强理论学习和研究。组织心理健康教育委员会成员深入学习理论知识,本年度安排集体学习和讨论次数不少于4次。积极参加省心理卫生协会的各项活动。组织教师参加课题申报、论文评奖、学会交流等。 2、结合思想教育开展工作。建立健全心理健康教育“预防、辅导、干预、外援、互助、保障”等六项机制,使心理健康教育和学生思想政治教育有机结合,探索学生心理健康教育的有效途径,促进学生思想政治教育和管理工作。 3、实施有效的教育活动。在学院部分班级开设心理健康教育课程。组织开展大学生心理健康、疾病预防等知识讲座,开展“‘5.25’心理健康教育活动日”宣传等活动。在部分班级开展团体心理辅导。 4、完善工作机制。坚持“预防问题、发现问题、解决问题”的目标,建立健全“院—系—班级”三级大学生心理危机干预机制,提高各级工作人员(尤其是学生辅导员、联络员)的心理危机识别和干预能力。 5、开展心理测试工作。继续做好2013级新生心理健康UPI调查分析及在校生心理健康状况不定期调查工作,建立健全大学生心理健康档案。 6、做好培训工作。有计划、分期分批地组织心理健康教育工作人员参加各级各类培训。在校内聘请专家举办学生辅导员、班主任的心理健康教育培训班,举办学院团学、班级学生干部骨干培训班,召开座谈会,增强学生干部的心理健康素质。 7、做好《心苑丝语》刊物的编印工作。要提高质量,要贴近学院实际和学生实际,增强心理健康教育工作的针对性。开展学院内部心理健康教育论文评选。 8、加强学生心理疾病的预防。要及早发现和解决有心理问题学生的心理疾病,特别是针对厌学、情绪低落、行为异常、迷恋网吧、失恋等学生的心理问题进行辅导和矫治。建立系学生心理健康教育工作督查机制。 9、开展新生和毕业生的心理健康教育工作。分系开展2013级新生心理健康知识讲座。做好2012届毕业生就业前的心理辅导工作,教育学生树立正确的就业观念。 10、逐步完善软硬件设施建设。完善学生心理档案、个案研究的搜集整理和个案跟踪研究工作。挖掘校园网络资源优势,利用网络平台和学生实现对话与沟通,及时引导并解决学生的心理问题。 甘肃畜牧工程职业技术学院 心理健康教育工作委员会 2013年3月15日 2013年学生心理健康教育工作计划表 时 间 内 容 3月 1、制定2013年学院心理健康教育工作计划 2、召开心理健康教育委员会工作会议,安排部署工作 4月 1、编印第二十四期《心苑丝语》 2、开展学生干部心理健康知识培训 5月 1、督查各系心理健康教育工作小组工作 2、“‘5.25’心理健康教育活动日”宣传活动 6月 1、编印第二十五期《心苑丝语》 2、班级团体心理辅导 9月 1、召开心理健康教育委员会工作会议安排部署工作 2、心理健康知识讲座 10月 1、开展新生心理健康普查,建立心理健康档案 2、编印第二十六期《心苑丝语》 11月 1、召开女生教育大会 2、开展毕业生就业择业心理辅导 12月 1、召开心理健康教育委员会工作会议,总结工作 2、编印第二十七期《心苑丝语》 学 会 学 习 杨孝列 联合国教科文组织早在《学会生存》一书中就提出了教育的四大支柱:学会学习(learn to how to learn)、学会做人(learn to be)、学会做事(learn to do)、学会与人相处(learn to be with others)。 我认为,这就是今天学生素质教育的核心,是学校的培养目标、是学生的追求目标。 我经常以“成功之道”为题,给学生做讲座。 我认为,中国传统文化、现代企业文化是成功之道,我们老师所讲的所有道理都是“成功之道”。“学会学习、学会做人、学会做事、学会与人相处”更是一个人的“成功之道”,我们应该一一学习。今天,我想与一年级的同学共同交流一下“学会学习”这个话题。

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