安徽省泗县双语中学2012-2013学年高一下学期期末考试试题.docVIP

安徽省泗县双语中学2012-2013学年高一下学期期末考试语文试题 （ 总分·150分 ） 一．课内文言文（18分） 召有司案图唯大王与群臣孰计议之礼节甚倨且以一璧之故逆强秦之欢得璧，传之美人，以戏弄臣城不入，臣请完璧归赵和氏璧，天下所共传宝也，未之有也请选出都能表现蔺相如大智大勇的一组大王必欲急臣，臣头今与璧俱碎于柱矣秦贪，负其强，以空言求璧王必无人，臣愿奉璧往使乃使其从者衣褐，怀其璧，从径道亡均之二策，宁许以负秦曲使不辱于诸侯，拜相如为上大夫A．①②③ B．C．③④⑤　 D．(9分) ??? 阅读下面的文字，完成—9题。 长期以来，我们一直说“春秋”是由鲁国国史《春秋》而得名。徐连城在《文史哲》第三期著文提出不同看法，认为“春秋”作为时代称谓，是由战国时人命名的，确立于西汉。 春秋以前是以族名、国都名、王朝名三者合一来命名时代的，战国人继续使用前人关于夏、商、周三代的名称，但其历史年代学的观点略有变化，在命名新的历史时代时有了自己的特点。一方面，自周王室东迁后，诸侯国林立，大国争霸的战争不休，周王室已无力控制诸侯，相反却常有求于大国。显然，仍以族、地、王朝三名合一的年代学命名已失去意义。另一方面，战国是个思想活跃、百家争鸣的时代，战国人发展了春秋时已有的“天命靡常”的观点，命名当世为“战国”；又根据西周以后诸侯国林立，各国国史均名曰《春秋》，称这段历史时期为“春秋”。两汉时，人们继承了战国时人对春秋时代的称谓。 至于说 “春秋时代是由鲁国国史《春秋》得名”的看法，徐文商榷说：鲁史《春秋》被拔高到经典的地位，是汉以后儒学作为官学后的事，战国时人未必肯把它奉为经典；鲁国当时并非大国，地位衰微；再者，在秦始皇焚书以前，众多的《春秋》还会大量保存的，否则何以会说“吾见百国《春秋》”可见，战国人是不会以鲁《春秋》来命名这一时代的。 8．徐文认为“春秋”不是由鲁国国史《春秋》而得名的，不能作为这一观点的依据的一项是（? ）（3分） A．鲁史《春秋》当时并未被奉为经典。 B．当时大国争霸，周王室 无力控制诸侯。 C．当时各国国史均以“春秋”为名，并非鲁国一国。 D．鲁国当时并不是大国，而且地位衰微。 ．下列说法不符合原文意思的一项是（? ）（3分） A．夏、商、周三代的名称，是由族名、国都名、王朝名三者合一命名的。 B．“春秋”这一时代称谓始于战国，两汉时人们继承了这一称谓。 C．“春秋”作为时代称谓是以思想活跃、百家争鸣作为历史背景的。 D．产生于战国的“天命靡常”的观点，是“战国”时代得名的依据。 10、下列各组词语中加点的字，注音全都正确的一组是A.姻（yīn）缘?? 埋（ｍái）怨????? 篡（cuàn）夺???? 咄（duō）咄逼人、 B.纰缪（móu）?? 未遂（suì）?????? 离间（jiàn）???? 处（chǔ）境艰难 C.专横（hèng）? 冠（guān）冕????? 戕（qiāng）害??? 所向披靡（mǐ） D.秩（zhì）序?? 挖掘（jué）?????? 症（zhēng）结??? 向隅（ǒu）而泣 、依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是①南沙群岛是中国领土，不容????? ；早在公元前2世纪，中国人就在长期航行和生产实践中发现和认识了南沙群岛。 ②作为独具个性魅力的红色主旋律大戏，《新四军女兵》生动塑造了一群红色年代新四军女兵形象，青春、时尚的气息????? 着广大观众。 ③在美国男篮职业联赛2011赛季总决赛中，迈阿密热火队没有笑到最后，詹姆斯低迷的状态引发了外界的广泛议论，个中????? 难以揣测。 A.置疑?? 传染?? 委屈?? B.质疑?? 传染?? 委曲 C.质疑?? 感染?? 委屈?? D.置疑?? 感染?? 委曲 ?、下列各句中，加的熟语使用正确的一项是A.据了解，打人事件发生后，现场的工人们个个意兴阑珊，坚决不让开发商离开，场面一度处于僵持状态。 B.李晓燕说，长期的合作培养出的师生间这份举案齐眉的深厚感情，是任何事情也破坏不了的。 C.杜甫的诗歌博大精深，既有描写和抒情，又有议论和用典，有严肃也有诙谐，有柔情也有刚烈。 D.在装修之前，房主经常在家徒四壁的新房里转悠转悠，反复构想如何最有效地利用这有限的空间。 、下列各句中，没有语病的一句是A.柳永写这首词的目的是为了取得地方官的赏识，因而难免要对对方加以奉承甚至赞扬，这就使这首词出现了一个格调不高的结尾。 B.《定风波》记叙的只是出游途中遇雨的一件小事，但词中寄寓了作者洒脱、放达的心胸，也表达了他对自己遭受政治打击的愤懑之情。 C.辛弃疾对立有赫赫战功的孙权和刘裕的仰慕和赞扬，正说明了作者人到暮年仍旧壮心不已的气概激励着一代又一代的有识之士。 D.承受着丧夫离