第4节 光的折射.pptVIP

新课标（RJ）·物理·八年级上册 物 理 新知梳理 新知梳理 互动探究 互动探究 课堂小结 课堂小结 问题导学 问题导学 当堂检测 当堂检测 问 题 导 学 第4节　光的折射 1．光的折射现象 图4－4－1 第4节　光的折射 2．光的折射规律 图4－4－2 新 知 梳 理 第4节　光的折射 一　光的折射 光的折射　光从一种介质斜射入另一种介质时，________发 生偏折，这种现象叫做光的折射。 [说明] 光射向两种透明物质的分界面时，常同时发生反射和折射现象。如图4－4－3所示： 图4－4－3 传播方向 第4节　光的折射 [注意] 无论是入射角、反射角还是折射角，均是指相应光线与法线的夹角。 [拓展] “反射与折射”：①光在两种介质的界面上同时发生反射与折射，所以反射光和折射光的亮度相对于入射光来说，都要暗一些。②发生反射时，光的传播速度不变；而发生折射时，光的传播速度要发生改变，因为光是在不同的介质中传播的。 第4节　光的折射 二　光的折射规律 1．光的折射规律 光从空气斜射入水中或其他介质中时，折射光线向法线方向偏折，折射角小于入射角。当入射角增大时，折射角也增大；当入射角减小时，折射角也减小。当光从空气垂直射入水中或其他介质中时，传播方向不变。 第4节　光的折射 2．如图4－4－4所示，光的折射现象也遵循光路________原理。 图4－4－4 可逆 第4节　光的折射 三　运用光的折射规律分析生活中的折射现象 1．透过透明的介质看物体时，我们看到的是由于光的折射所成的物体的________像。 2．从空气中看水中的物体，或从水中看空气中的物体，看到的其实都不是物体本身，而是由于光的折射形成的比物体实际位置都________些的虚像。 图4－4－5 虚 高 第4节　光的折射 3．光在同一种不均匀的物质中，传播方向不断改变，也是折射现象。海市蜃楼、“星星眨眼”等现象都是由于折射使光的传播径迹发生了弯曲造成的。 互 动 探 究 第4节　光的折射 类型一 探究光的折射规律 例1　某同学在做“探究光的折射特点”实验，图4－4－6是光从空气射入水中的光路。实验中发现，入射光线、折射光线和法线在同一平面内，折射光线和入射光线分别位于法线的两侧，通过实验还得到如下数据： 图4－4－6 第4节　光的折射 40.9° 35.4° 22.1° 11.3° 0° 折射角γ 60° 45° 30° 15° 0° 反射角β 60° 45° 30° 15° 0° 入射角α (1)分析表中数据，可得出结论： ①当光从空气斜射到水面时，将同时发生_____和______现象。 ②当光从空气斜射到水面时，折射角随入射角的变化关系是：____________________________________________________，且折射角_______(选填“大于”“小于”或“等于”)入射角；当光从空气垂直入射到水面时，折射角等于零。该同学根据上述实验中的发现和结论②总结出了光的折射特点。 折射 反射 折射角随入射角的增大而增大(或折射角随入射角的减小而减小) 小于 第4节　光的折射 (2)请你对该同学通过上述探究实验得出光的折射特点的过程作出评价。是否存在不足？答：______(选填“是”或“否”)；请简要说明理由：_______________________________________ _________________。 是 探究过程不完整，还应该做其他多种透明介 质之间的折射实验 第4节　光的折射 [解析] 当光斜射到水面时，由于水是透明介质，因此将会 同时发生反射和折射现象，这也正是水中光线变暗的原因。根据表格中的数据可以看出，当入射角增大时，折射角也增大，当光从空气垂直入射到水面时，入射角为零，此时折射角也等于零。根据实验过程可知，还应该做其他多种透明介质之间的折射实验，再进行总结得出结论，因此该实验探究过程不完整，存在不足。 第4节　光的折射 [规律总结] 发生折射的三个条件：①光要斜射； ②发生折射的介质必须是透明介质，而两种介质可以是任意的，但光在其中的传播速度应是不相同的；③光在同种介质中也能发生折射，但应是不均匀的透明介质。 第4节　光的折射 类型二 光的折射规律的应用 例2　去年暑假，小明陪着爷爷到湖里去叉鱼。小明将钢叉向看到的鱼方向投掷，总是叉不到鱼。下列所示的四幅光路图中，能正确说明叉不到鱼的原因是(　　) 图4－4－7 D 第4节　光的折射 图4－4－8 第4节　光的折射 [解析]　水中鱼反射出的光在水面处发生了折射，光由水斜射入空气时，折射角大于入射角，人认为光是沿直线传播的，逆着折射光线看过去，看到的是鱼