河北省正定中学2013-2014学年高一上学期第一次月考生物试卷(带解析).docVIP

河北省正定中学2013-2014学年高一上学期第一次月考生物试卷(带解析).doc

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河北省正定中学2013-2014学年高一上学期第一次月考生物试卷 1.下列关于多细胞生物完成生命活动的表述中,不正确的是(? ) A.依赖于每个细胞无需分工都能独立完成各项生命活动 B.依赖于以细胞为基础的生物与环境间物质和能量的交换 C.依赖于以细胞增殖、分化为基础的生长发育 D.依赖于以细胞内基因的传递和变异为基础的遗传和变异 【解析】 试题分析:依赖于细胞分工完成各项生命活动 考点:本题考查细胞功能,意在考查知识的理解应用。 2.细胞是生命系统最基本的结构层次,“每一个生物科学问题的答案都必须在细胞中寻找”。下列有关说法正确的是(   ) A.神经细胞中的水和蛋白质分子属于生命系统的结构层次 B.池塘中的水、阳光等环境因素属于生命系统 C.细胞学说使人们对生命的认识由细胞水平进入到分子水平 D.细胞学说的创立过程完全由施莱登和施旺两人完成 【答案】B 【解析】 试题分析:水和蛋白质分子不属于生命系统的结构层次,细胞是最基本的生命系统;A错误。池塘中的水、阳光等环境因素属于生态系统的组成部分,生态系统属于生命系统;B正确。细胞学说使人们对生命的认识由个体水平进入到细胞水平;C错误。细胞学说的创立过程多个科学家相继研究完成;D错误。 考点:本题考查生命系统及细胞学说,意在考查知识的理解应用。 3.生活在沙漠地带的仙人掌叶肉细胞中,占干重和鲜重最多的化合物分别是 A.B.C.D. 【答案】C 【解析】 试题分析:细胞中含量最多的有机化合物是蛋白质,含量最多的化合物是水。因而推知生活在沙漠地带的仙人掌叶肉细胞中,占干重最多的化合物:蛋白质;占鲜重最多的化合物:水。 考点:本题考查生命活动与细胞的关系,意在考查分析、理解应用能力。 4.一段朽木上面长满了苔藓、地衣,朽木凹处堆积的雨水中还生活着孑孓、水蚤等,树洞中还有老鼠、蜘蛛等,下列与“这段朽木”的生命系统层次水平相当的是( ) A、一块稻田里的全部昆虫 B、一个池塘中的全部鲤鱼 C、一片松林中的全部生物 D、一间充满生机的温室大棚 【答案】D 【解析】 试题分析:由题干信息知“这段朽木”就是一个生态系统。一个池塘中的全部鲤鱼为种群,一片松林中的全部生物为群落,一间充满生机的温室大棚为生态系统。 考点:本题考查生命系统的结构层次,意在考查知识的理解应用。 5.在生命系统的结构层次中,既是细胞层次,也是个体层次的是 A.水螅 B.心肌细胞 C.变形虫 D.卵细胞 【解析】 试题分析:水螅为多细胞生物,为个体层次。心肌细胞变形虫 考点:本题考查生命系统的结构层次,意在考查知识的理解应用。 6.下列对生命系统结构层次的研究的正确顺序是:( ) A. 细胞→组织→器官→系统→生物体→种群→群落→生态系统→生物圈 B. 细胞→组织→器官→系统→生物体→种群→群落→生物圈→生态系统 C. 细胞→组织→器官→系统→种群→生物体→群落→生态系统→生物圈 D. 细胞→组织→器官→生物体→系统→种群→群落→生态系统→生物圈 【答案】A 【解析】 试题分析:生命系统结构层次:细胞→组织→器官→系统→个体(生物体)→种群→群落→生态系统→生物圈。 考点:考查 7.C 、 H 、 N 三种学元素在组成人体的化学成分中,质量分数共占 73 %左右,而在组成岩石圈的化学成分中,质量分数还不到 1 %,这一事实说明了 A生物界与非生物界具有相似性 B.生物界与非生物界具有统一性 C生物界与非生物界具有差异性 D.生物界与非生物界的元素组成是不同的 【答案】C 【解析】 试题分析: 生物界和非生物届同种元素含量的不同体现了生物界与非生物界差异性 考点:本题考查 8.下列四组生物中,都属于真核生物的一组是( ) A. 噬菌体和根霉 B.衣藻和变形虫 C.蓝藻和酵母菌 D.细菌和草履虫 【解析】 试题分析:噬菌体根霉衣藻变形虫酵母菌草履虫蓝藻细菌 考点:本题考查 9.生物界中,绝大多数生命是由细胞构成。下列关于细胞的说法,正确的是( ) A.细胞是所有生物体结构和功能的基本单位 B.细胞是地球上最基本的生命系统 C.同一生物体的细胞结构和功能都相同 D.单细胞生物都是原核生物 【答案】B 【解析】 试题分析:病毒无细胞结构;A错误。同一生物体的细胞结构和功能不一定相同;C错误。变形虫、酵母菌都为单细胞生物,但它们是真核生物;D错误。 考点: 10.下列关于高倍镜使用的叙述中,正确的是( ) A.因为蕨类的叶片较大,在高倍镜下容易找到,所以可直接使用高倍镜来进行观察 B.在低倍镜下找到叶片细胞,即可换用高倍镜进行观察 C.换用高倍物镜后,必须先用粗准焦螺旋,再用细准焦螺旋调至物像最清晰为止 D.

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