93课程辅导访视学校简介.ppt

柑園國小課程訪視簡介 學校基本資料 校史：民前一年創校，樹林公學校柑園分校。 民八十九年樹林市升格， 更名為台北縣樹林市柑園國民小學。 校地面積：共為1.7258公頃。 學區分布：柑園、東園、西園、南園、北園五里 特定農業區與鐵厝工廠交錯。 學校基本資料 柑園國小員額編制 學校基本資料 組織分工表 學校願景 培育 樂觀、積極、 終身學習；  關懷、創新、 永續發展。 的優質新國民。 辦學理念 健康 給孩子身心永續的安頓 人文 給孩子內在成長的根本 多元 給孩子潛能發展的機會 學校課程 說明 一、課程組織與運作 學校人員對課程的認知與領導 1.活動課程化；課程活動化。 2.以學生為主體的課程設計。 3.以團隊、協同、親師生合作為模式。 4.以人文培養、健康取向、多元措施為目標。 5.落實扵生活教育。 一、課程組織與運作 組織成員的代表性 課程發展委員會---19位 學習領域小組---全體教師 教科書評選委員會---全體教師 一、課程組織與運作 組織成員的互動 方式︰主題討論 經驗分享 課餘檢討 人員︰學年老師 學年主任與行政 老師與家長 一、課程組織與運作 召開課程相關會議與執行追蹤 1.課發會（星期五下午） 2.學習領域小組每學期二次 3.學年教材研討原則每月一次 4.其他：家長常委會、家長日、班 親會、校務會議、教科書評選會 議… 二、課 程 規 劃 學校及社區資源的分析與運用 1.以踏查方式建置〔社區資源分析表〕。 福泉有機農園、西園古厝、柑園消防隊、 喜鵲窩、故事媽媽、校外教學、向日葵花田 植物學習步道、土地公廟….. 2.班班有電腦 3.校園植物步道 4.圖書館線上查詢系統 二、課 程 規 劃 學校本位課程符應願景 樂觀、積極、終身學習； 關懷、創新、永續發展 三大主軸︰親近柑園 探索柑園 舞動柑園 二、課 程 規 劃 學習領域及彈性節數之安排 各領域課程規劃時數表 二、課 程 規 劃 課程內容的統整與銜接 主題統整---例如柑園我家（各領域間的整合） 教材銜接---版本的連貫性 校本課程的系統性（自編綜合領域） 補救教學---彌補九年一貫課程的落差 配合家長志工 實習老師 課後輔導班 台北大學的英語繪本 二、課 程 規 劃 彈性學習節數計畫 1.學校特色課程---英語、資訊、閱讀、 自編綜合學習領域、 〔農情柑園〕區域課程。 2.學校重大活動---環保園遊會、運動會.. 3.節慶---迎尪公、春節、冬至、聖誕節.. 4.學年活動---認識校園、家事闖關… 5.補救教學---注音符號、數學、英語。 二、課 程 規 劃 提供課程發展相關資訊 三鶯區資訊教育諮詢服務學校，藉由網路 平台提供：九年一貫課程網站 課發會專區 評量題庫 資訊融入教學 研習進修 班級網頁 三、課程實施 學校專業進修活動之規