怎样编写导学案 2012.8.30.ppt

导学案模版---页眉、表头、页脚 重点难点 学习目标 课 题 学习过程 一、【学】（学什么？怎么学？学到什么程度？需要多少时间? 2、围绕教材和课标，设置利于突破难点有价值的探究问题遇到的疑惑，帮助学生学习、开阔视野、提升能力的助学材料） 3、注重拓展延伸 1、内容：引导学生研读教材,梳理知识提纲 4、适时进行归纳小结 2、方法：明确学习方法与学习要求 3、我的疑问 三、【用】(运用所掌握的知识解决哪些问题？需要 注意哪些问题？什么地方需要善意的提示？多少时间 4、信息链接 完成 ？) 二、【思】（思什么？怎么思？设计哪些有价值探究的问题？ 1、当堂检测 有哪些善意的提醒和方向的指引？如何拓展延伸？ 2、,明确要求,分清层次 有哪些规律性的东西需要归纳总结？需要多少时间完成？） 3、给予必要的思路指导 1、化解教材难点并进行方法指导 四、学习小结 形成知识网络 五、布置作业、预习内容 页脚：拟一些学科具体要求、辅助要求、鼓励勉励语等 2011-2012高x-xx-x修x导学案00x 编制人: x 审核人:x 计划课时x 使用时间x 班级x 小组x 姓名x 等第x 评价x 嫩江高中导学案编制模式 页眉：统一标识、编号、格式 自学不能解决，需课堂讨论的问题 标注哪些问题必须自己完成及质量 哪些问题只需思考，课上讨论 嫩江高中教研室2012.9 导 学 案 的 编 制 流 程 导学案生成的基本流程 先由主备人“个备” 然后返回学科组“群议” 结合大家的建议再由第一主备人修订 分给任课教师，由每个人根据自己及所授班级的实际情况，在此基础上再“个备” 最后结合实际的授课经历，做课后修订 嫩江高中教研室2012.9 导 学 案 的 编 制 流 程 导学案的编制流程 1.分工 导学案的编写由备课组内的全体老师共同承担，每位老师都应服从备课组长的安排，承担部分导学案的编写任务，备课组长应提前计划，整体安排。 嫩