河南省焦作市2014届高三上学期定位考试生物试题.docVIP

河南省焦作市2014届高三上学期定位考试生物试题 本试卷分试题卷及答题卡两部分，满分100分，考试用时90分钟。 注意事项： 1．答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上。 2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。非选择题用0．5毫米黑色签字笔或黑色墨水钢笔直接答在答题卡上。在试题卷上作答无效。 第Ⅰ卷（选择题，共45分） 一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题意。 1．下列多肽片段充分水解后，产生的氨基酸有 A．2种 B．3种 C．4种 D．5种 2．下图甲表示分泌蛋白的合成、加工和运输过程，①、②、③表示细胞器，a、b、c表示某些相关过程。某同学用放射性元素标记某种氨基酸，追踪图甲过程中不同时间放射性元素在细胞部分结构中的分布情况，如图乙所示，下列说法中错误的是 A．图甲中a表示脱水缩合过程，b、c表示蛋白质的加工及运输过程 B．图甲中③的结构内，丙酮酸彻底氧化分解产生CO2的过程中没有O2参与 C．若图乙中曲线1表示图甲的结构①中放射性颗粒数随追踪时间的变化规律，则图乙中的曲线2可表示图甲的结构②中放射性颗粒数随追踪时间的变化规律 D．图甲中的过程在原核细胞中也可以进行 3．图1是生物膜的流动镶嵌模型及物质跨膜运输示意图，其中离子通道是一种通道蛋白，通道蛋白是横跨质膜的亲水性通道，允许适当大小的离子顺浓度梯度通过。图2表示磷脂在细胞膜内外两侧分布的百分比。请据图分析，下列叙述不正确的是 A．图Ⅰ所示生物膜最可能是细胞膜，因为有糖蛋白丁 B．物质通过离子通道需要消耗ATP C．由图1和图2可知，膜脂和膜蛋白在细胞膜上的分布是不对称的 D．若丁是受体，则丁的化学成分为糖蛋白 4．图一为温度对酶促反应速率影响的示意图， 图二中的实线表示在温度为a的情况下 生成物量与时间的关系。则当温度增加一 倍时生成物量与时间的关系是 A．曲线1 B．曲线2 C．曲线3 D．曲线4 5．细胞内糖分解代谢过程如下图，下列叙述错误的是 A．植物细胞能进行过程①和③或过程①和④ B．真核细胞的细胞质基质中能进行过程①和② C．动物细胞内，过程②比过程①释放的能量多 D．乳酸菌细胞内，过程①产生[H]，过程③消耗 [H] 6．以下为遗传系谱图，2号个体无甲病致病基因。下列有关说法，正确的是 A．甲病不可能是X隐性遗传病 B．乙病是X显性遗传病 C．患乙病的男性一般多于女性 D．1号和2号所生的孩子可能患甲病 7．两对等位基因自由组合，如果F2的分离比分别为9 ：7，9 ：6 ：1，15 ：1，那么F1与双隐性个体测交，得到的分离比分别是 A．1 ：3、1 ：2 ：1、3 ：1 B．1 ：3、4 ：1、1 ：3 C．1 ：2 ：1、4 ：1、1 ：3 D．3 ：l、3 ：1、1 ：4 8．右图是与细胞分裂相关的坐标图（不考虑 质DNA），下列说法正确的是 A．甲图中CD段一定发生在有丝分裂后 期 B．甲图中AB段若发生在高等哺乳动物 的精巢中，细胞肯定进行减数分裂 C．乙图中AB段细胞中染色体、染色单 体、DNA的比例为1 ：2 ：2 D．乙图中CD段细胞中的染色体数目一定为正常体细胞的一半 9．下图表示用某种农作物①和②两个品种分别培育出④、⑤、⑥三个品种的过程，相关叙述正确的是 A．由①和②培育⑤所采用的方法Ⅰ和Ⅱ分别是杂交和测交 B．由③培育出④的常用方法Ⅲ是用花药离体培养 C．由③培育出⑥的常用方法Ⅳ是用物理的或化学的方法进行诱变处理 D．图中培育出⑤所依据的原理是基因突变和基因重组 10．下图为人体部分内环境模式图，其中1是毛细血管 壁，2是红细胞。与该图有关的正确叙述是 A．3和5中都含有较多的蛋白质 B．2处的O2到达4内参与生理活动需要经过5层 生物膜 C．3和5可以相互渗透 D．细胞生活的内环境是3 11．如图甲是青蛙离体的神经一肌肉标本示意图，图中 AC＝CD，乙是突触放大模式图。据图分析，下列说法正确的是 A．刺激C处，A、D点可同时检测到膜电位变化 B．刺激D处，肌肉和F内的线粒体活动均明显增强 C．③的内容物释放到②中主要借助生物膜的流动性 D．兴奋从E到F，发生“电信号→化学信号→电信号”的转变 12．图一是将