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河南省焦作市武陟一中西区2014-2015学年高一上学期9月月考化学试卷(解析版).doc
河南省焦作市武陟一中西区2014-2015学年高一上学期9月月考化学试卷(解析版)
一、单选题(每题4分共64分)
1.(4分)下列仪器中常用于物质分离的是( )
A. 天平 B. 分液漏斗 C. 量筒 D. 集气瓶
考点:
物质的分离、提纯的基本方法选择与应用..
专题:
化学实验常用仪器.
分析:
常用于分离的操作方法有蒸发、过滤、分液、蒸馏等,以此选择使用仪器.
解答:
解:A.托盘天平用来称量药品的仪器,故A错误;
B.分液漏斗可用于分离互不相溶的液体,故B正确;
C.量筒用来量取液体,不能用于分离,故C错误;
D.集气瓶用于收集气体,不能用于分离,故D错误.
故选B.
点评:
本题考查物质的分离、提纯,侧重于学生的分析能力和实验能力的考查,为高频考点,常见物质的分离操作以及使用的范围,难度不大,注意相关基础知识的积累.
2.(4分)已知乙酸乙酯(C4H8O2)是一种无色液体,不溶于水,密度小于1g/mL,沸点约为55℃.要从水与乙酸乙酯的混合物中将乙酸乙酯分离出来,下列方法中最简便的是( )
A. 蒸馏 B. 分液 C. 过滤 D. 蒸发
考点:
物质的分离、提纯的基本方法选择与应用..
专题:
化学实验基本操作.
分析:
根据互不相溶的两种液体用分液法分离来解答.
解答:
解:乙酸乙酯(C4H8O2)与水互不相溶,混合后会分层,乙酸乙酯在上层,采用分液法分离,
故选B.
点评:
本题主要考查了分液法的适用范围,难度不大,要掌握物质的溶解性.
3.(4分)下列对实验操作的叙述错误的是( )
A.用胶头滴管加液时,不能伸入试管中
B.蒸馏盛在烧瓶中含水的酒精,需在瓶内放一些碎瓷片
C.温度计插入液体中测量温度的同时,又用它搅拌液体
D.用容积为100mL的量筒量取80mL无水乙醇,使液面最低点至刻度80mL处
考点:
药品的取用;计量仪器及使用方法;蒸馏与分馏..
专题:
化学实验基本操作.
分析:
A、胶头滴管伸入到试管中,会对滴加的试剂造成污染;
B、给混合液体加热时,容易发生暴沸现象,应该加入碎瓷片防止暴沸;
C、温度计只能用于测量温度,不能用于搅拌;
D、量取80mL液体,需要使用100mL量筒.
解答:
解:A、用胶头滴管加液时,胶头滴管不能伸入试管中,否则会污染滴加的试剂,故A正确;
B、对混合液体进行蒸馏操作时,为了避免发生暴沸现象,应该在蒸馏烧瓶中进入碎瓷片,故B正确;
C、温度计只能用于测量液体的温度,不能使用温度计搅拌,搅拌时应该使用玻璃棒,故C错误;
D、可以使用100mL量筒量取80mL液体,量取时液体的凹液面与量筒的80mL刻度线相切,故D正确;
故选C.
点评:
本题考查了药品的取用、计量仪器的使用方法、蒸馏操作等知识,题目难度中等,注意明确常见仪器的构造及使用方法,掌握药品取用的方法.
4.(4分)下列实验装置图中没有涉及气体压强原理的是( )
A. B. C. D.
考点: 气体发生装置;气体发生装置的气密性检查;物质的分离、提纯和除杂.. 专题: 实验评价题. 分析: A、用橡皮管连接分液漏斗和烧瓶,使两个容器的压强相同;
B、利用气体的热胀冷缩原理;
C、启普发生器中当导气管关闭后,生成的气体使装置中的气压增大,从而使固体和液体分离,使反应停止;
D、萃取是根据溶解度和密度大小进行的操作. 解答: 解:A、用橡皮管连接分液漏斗和烧瓶,使两个容器的压强相同,便于液体流下,所以实验中涉及气体压强原理,故A不选;
B、用手捂热试管,试管内的气体膨胀,烧杯中导管口有气泡冒出,是利用气体的受热压强增大的原理,所以实验中涉及气体压强原理,故B不选;
C、启普发生器中当导气管关闭后,生成的气体使装置中的气压增大,从而使固体和液体分离,使反应停止,所以实验中涉及气体压强原理,故C不选;
D、装置图为萃取操作,萃取是利用溶质在互不相溶的溶剂里的溶解度的不同,用一种溶剂把溶质从它与另一种溶剂组成的溶液里提取出来,所以实验中没有涉及气体压强原理,故D选.
故选D. 点评: 本题考查了基本实验操作,涉及物质的制备装置、气密性检验、分离装置等,属于基础知识的考查,难度不大.
5.(4分)下列实验操作中正确的是( )
A. 手持试管给试管里的物质加热 B. 将鼻孔凑到集气瓶口闻气体的气味 C. 酒精灯的火焰可以用嘴吹灭 D. 一般用药匙或镊子取用固体药品
考点: 化学实验安全及事故处理.. 专题: 化学实验基本操作. 分析: A、根据给试管加热应该使用试管夹判断;
B、根据闻气体的正确操作方法进行分析;
C
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