浙教版九年级科学上册课件:4.2食物的消化和吸收(课时1) (共30张PPT).pptVIP

浙教版九年级科学上册课件:4.2食物的消化和吸收(课时1) (共30张PPT).ppt

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学习目标: 1描述消化系统的组成和功能 2概述食物的消化、吸收过程 3培养读图、归纳、表述能力 4倡导科学的饮食习惯,渗透 健康理念 消化系统由(?)和(?)组成。 1 胃的功能:暂时性储存食物。 食物在此形成食糜,并有节制地进入十二指肠(能阻止其反流入胃)。 拓展阅读: 与消化道有关的疾病:??? * 九上4.2节 食物的消化和吸收 纤维素既不能被消化,也不能被吸收。 学科网 1 消 化 道 包 括 : 消化道和消化腺 消 化 腺 包 括 : 分泌胆汁 不含消化酶 分泌胃液 含蛋白酶 分泌唾液 含淀粉酶 消化腺 1 入 口:口腔、 小肠、 小肠、 胃 小肠 1 组卷网 2 人体将食物分解成能被身体利用 的小分子化合物的过程。 (1)食物进入口腔后有什么变化? 胃 中 初 步 消 化 蛋白质 容量1-2升 胃 中 初 步 消 化 蛋白质 (3)食物进入小肠后有什么变化? 胆汁不含消化酶,能使脂肪乳化成许多微滴,利于脂肪的消化 。 有多种消化液进入小肠。 找一找:小肠适于消化的结构特点? Zxxk 大肠开始 前的一段 叫盲肠 /v/b1807500835.html 配音4:30 吸收:食物消化后营养物质通过消化 系统的管壁进入血液的过程。 3 小肠很长; 小肠内壁有许多皱壁,皱壁上有大量绒毛,增加表面积; 小肠内有多种消化液; 小肠绒毛内有丰富的毛细血管。 ? 大肠没有消化功能。只有皱襞,没有血管。 帮助消化 脂肪。 暴饮暴食是引起儿童消化不良的原因之一。患消化不良症的儿童会感到腹胀,出现拉肚子现象,吃进的食物碎片常被完整地排出体外。 1.有些药物常被封装在淀粉制成的胶囊中服用,以避免对胃产生刺激。从淀粉在消化道内的消化特点来看,其原因是( ) A.胃能消化淀粉,使药物慢慢渗出 B.胃不能消化淀粉,胶囊可经胃进入小肠 C.胆汁不能消化淀粉 D.淀粉在口腔内初步消化,便于吞咽 2. 肝炎病人不宜多吃含脂肪多的食物,是因为( ) A.脂肪不易消化 B.肝病影响了食欲 C.胆汁分泌不足 D.脂肪消化时间长 3. 接受胃切除的病人,他的消化能力在哪个方面受到的影响最大?( ) A.对淀粉的消化能力 B. 对蛋白质的消化能力 C. 对脂肪的消化能力 D. 对所有食物的消化能力 *

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