[名校联盟]安徽省安庆市第中学高二语文 论述类文本阅读练习 课件[名校联盟]安徽省安庆市第九中学高二语文 论述类文本阅读练习 课件[名校联盟]安徽省安庆市第九中学高二语文 论述类文本阅读练习 课件[名校联盟]安徽省安庆市第九中学高二语文 论述类文本阅读练习 课件.pptVIP

高二年级练习课（语文） 论述类文本阅读 学习目标： 一、了解论述类文本阅读的要求和内容； 二、掌握论述类文本阅读的方法和技巧； 三、提高论述类文本阅读的能力和水平； 一、论述类文本阅读的要求与内容： 1．理解 B级 　（1）理解文中重要概念的含义 　（2）理解文中重要句子的含意 2．分析综合 C级 　（1）分析文章结构，把握文章思路　 （2）分析概括作者在文中的观点态度 　（3）筛选并整合文中的信息 （4）归纳内容要点，概括中心意思 二、论述类文本阅读的方法和技巧： 1.细读原文：仔细阅读文章，标记重要信息，做到句清段明，文意清晰； 2.细读试题：审准题意，弄清要求；搜寻隐含信息，体会命题意图； 3.细对题文：找出与各选项对应语段，比较题干、选项与原文之间有无范围的扩大或缩小，程度的加深或减轻，数量的减少或增多现象，关注因果关系、主次关系、先后顺序、或然性与必然性、预见性与现实性、将来时与完成时有无改变现象； 4.细选答案：判断要客观、周全、准确，不可顾此失彼、以偏概全、主观臆断。 三、论述类文本阅读练习 1、2012年普通高等学校招生全国统一考试语文试卷【全国Ⅰ卷（新课标卷）】（陕西、海南、河南 山西 新疆 宁夏 吉林 黑龙江等8省）第一题（现代文阅读） 2、2012年普通高等学校招生全国统一考试语文试卷【全国Ⅱ卷（大纲卷）】（贵州、云南、甘肃、内蒙古、青海、西藏、河北、广西等8省）第二题（现代文阅读） 四、论述类文本阅读题选项设置的 十大干扰类型 （一）部分与整体 在事物的数量范围上设置干扰 【对应文段】比如藏医，很长一个时期，它的传授是在寺庙中以隐秘的方式进行的，它用青藏高原所独有的植物、动物、矿物和食物对患者进行治疗，对包括癌症、中风在内的多种令现代医学棘手的疾病有着较好的疗效。 【试题】关于中医学与西医学的比较，下列说法中符合原文意思的一项是（　）（湖南卷第8题）?B.中医学能治疗包括中风在内的所有疑难杂症，西医学对这些病则感到束手无策。 （二）已然与未然　将“即将出现的情况”表述　　　　　　　　　　　　　 或推断为“已经产生的情况” 【对应文段】胚胎干细胞另一个研究重点是用于产生能分泌胰岛素的胰腺组织，再将这些胰腺组织移植到体内，以根治糖尿病。去年西班牙的研究者就将胰岛素基因转入小鼠的干细胞中，使之具有分泌胰岛素的能力，再将这些千细胞植入患糖尿病的小鼠胰腺中，结果小鼠的糖尿病症状消失了。胚胎干细胞还有多种可能的用途。不过，医学界的美梦还需要一段时间才能变成现实。 【试题】根据本文提供的信息，下列推断不正确的一项是（??）（全国卷I第10题）A.已经证实，把胰岛素基因转入人类胚胎干细胞可以产生能分泌胰岛素的胰腺组织。 （三）先期与后期　在事物、现象产生、出现　　　　　　　　　　　 的时间上设置干扰 【对应文段】因为水由氢和氧原子构成，氢原子能够起到类似显微指南针的作用。在身体暴露于一个强磁场，无线电波的脉冲传递到位后，原子核的能量便开始改变。在脉冲之后，原子核返回先前的状态，一个共振波便发射出来。这样，原子核振荡的微小变化就可以探侧出来。 【试题】下列对“氢原子核能够起到类似显微指南针的作用”这句话的理解，正确的一项是（?? ）（福建卷第9题）C.在人体于特殊磁场中接受无线电射频脉冲的前后，体内氢原子核便会产生微小振荡，发射出共振波。D.在人体于特殊磁场中接受无线电射频脉冲的前后，体内氢原子核能够通过磁共振图像反映出人体疾病的水分变化。 （四）主要与次要　将 “主要” 和“次要” 倒置 【对应文段】到宋代……在这种情况下，“茶马互市”除了为朝廷提供一笔巨领茶利收入补充军费之需外，更重要的是，既满足了国家对战马的需要，又维护了宋朝西南边境的安全。 【试题】下列关于“茶马古道”的表述，错误的一项是（?? ）（全国卷班第7题）B.在宋代，“茶马古道”上的巨额茶利收入是当时全国军费的主要来源。 （五）选择与兼备　事物产生某种结果都 有一定原因或条件 【对应文段】为了防止减压病，必须在出舱前吸纯氧，使体内的氮气逐渐排出。吸纯氧的时间长短，根据密封座舱中氮的含量多少而定……如果将舱外活动航天服的压力提高到380毫米汞柱以上，穿上它出舱行走，也不会产生减压病…… 【试题】下列对防止减压病的方法的表述，不符合原文意思的一项是（?? ）（湖北卷第8题）B.吸纯氧排氮并且将舱外活动航天服的压力提高到380毫米汞柱以上。 （六）原因与结果　或将因果关系颠倒，