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阿长与《山海经》 鲁 迅 资料助读 鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人。我国现代伟大的文学家、思想家、革命家。1918年，第一次以“鲁迅”为笔名发表中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》。他是现代世界文坛最有成就的作家之一。作品有小说集《呐喊》、《彷徨》 ；历史小说集《故事新编》；散文集《朝花夕拾》 ；散文诗集《野草》。 2.《山海经》 我国第一部描述山川、物产、风俗、民情的大型地理著作，又是我国第一部神话传说的大汇编。全书共18篇，分为《山经》和《海经》两个部分。它以描述各地山川为纲，记述了许多当地神话传说，如《精卫填海》《夸父逐日》《女娲补天》《后羿射日》《大禹治水》《黄帝擒蚩尤》等。 朗读课文 1.自读课文，圈点课文中的生字词。  烦琐（ ）　　 孤孀（ ） 絮说 （ ） 　震悚（ ） 霹雳（ ）　 　憎恶（ ） 惧惮（ ） 渴慕（ ） 疮疤（ ） 骇（ ） 粗拙（ ） 诘问（ ） 掳（ ） 灸（ ） 2.理解课文中的重点词语。 辟头： 震悚： 烦琐： 絮说： 疮疤： 诘问： 渴慕： 疏懒： 孤孀： 初步感知 1.课文围绕阿长写了哪些事情?重点写的是什么? 2.这篇文章是按什么线索来安排材料的?其变化过程是怎样的? 这篇文章是以作者少年时代对长妈妈的感情为线索来安排材料的。 合作探究 1.探究人物形象 （1）默读课文，用“阿长是一个 的人”说话，全方位感知人物，可以从外貌、身份、细节、性格等各角度说。 （2）揣摩细节，了解人物 ①“她生得黄胖而矮”，从“黄”字你体会到了什么? ②喜欢切切察察”的阿长是个怎样的人? 她喜欢切切察察，只要家中有一些小风波，都可能和她有关系。我觉得这样看来，长妈妈还是个爱饶舌多事的人。作者真实再现了这个形象。 ③晚上，长妈妈在床中间摆成一个“大”字，“一条臂膊还搁在我的颈子上”，作品中长妈妈的睡相可以反映她怎样的性格特征? 长妈妈的睡相似“大”字。反映出她大大咧咧、不拘小节的性格特点，也看出她是一个比较粗俗的人。 运用了语言描写、动作描写，把长妈妈的焦急、喜悦神态表现了出来。这元旦“辟头的磨难”寄托着长妈妈的愿望，她希望孩子和自己能够一年到头，顺顺溜溜，这其中更为重要的是孩子，因为福橘是塞在孩子的嘴里。这就是长妈妈对孩子真诚的关爱，生动地表现了她的朴实和善良。 ⑤“她穿着新的蓝布衫回来了”，给“我”买来《山海经》时，一见面，就将一包书递给“我”，高兴地说道：“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了!”  （3）通过以上分析，用一句话全面总结阿长这个人物形象。 饶舌多事、粗俗、不拘小节，但又爽朗热心、乐于助人、关心爱护孩子；有无知可笑、愚昧落后的缺点，但更有善良真诚、仁慈的美德。 重点研讨 “我”认为和她说了没什么用处, 但既然来问,又不好不说. 可是说者无心,听者有意.说明“我”对从她里得到《山海经》没抱希望,只是说说而已. 她没有文化，不识字，这表明“我”对阿长心存隔膜乃至轻视。 “我似乎遇着一个霹雳,全体都震惊起来;赶紧去接过来,打开纸包. ” 说明“我”听到以后很震惊, 很感动,别人做不到的事,这样一个不识字的普通人居然做到了,“我”由此对她“发生新的敬意了”. 这四本书虽然很粗拙,但却是由一个谁也想不到的人给我买来的,当时给了“我”很大的震动。让“我”产生过感激和“新的敬意”。 因为这件事“别人不肯做”，谁也没有阿长那样知“我”的心，谁也没有阿长那么热心；别人也“不能做”，有画儿的《山海经》很难找，谁能像阿长这么为我操心费事，况且阿长又不识字，居然买来了。所以说阿长“确有伟大的神力”。 3.语言精析 作者在刻画长妈妈的形象时，采用了多种方法，使人物形象生动、鲜明。你能分析一下吗? (1)细节描写，生动传神。 如写长妈妈在“向人们低声絮说些什么事”的时候，还要“竖起第二个手指，在空中上下摇动，或者点着对手或自己的鼻尖”；夏天睡觉时，“她又伸开两脚两手，在床中间摆成一个‘大’字”。长妈妈质朴、略带粗野的性格在这些细节中被刻画得栩栩如生，收到了此处无声胜有声的艺术效果。 (2)语言、动作描写，别具特色。 如元旦时，她教“我”说恭喜的话和吃福橘的情节，通过“伸出”“按住”“摇”“笑”“塞”等动作和“恭喜恭喜