1.广西大学各类人员量化考核内容和办法(2015年度).doc

附件1 广西大学各类人员量化考核内容和办法 一、广西大学教师量化考核内容和办法 教师量化考核包括思想政治（师德考核）、教学工作、科研工作和管理工作四个方面。 一）思想政治（师德考核） 教师思想政治方面的考核为定性考核，主要包括以下内容： 坚持四项基本原则，拥护党的路线、方针、政策，热爱祖国，参加政治学习和各种公益活动等方面的表现； 遵守教师职业道德，团结协作，教书育人，为人师表等方面的表现； 工作态度，服从组织安排，承担工作任务(包括教学、科研和管理)等方面的表现； 遵守党纪国法和学校各种规章制度方面的表现。 教师根据上述内容写出个人总结，并自述其表现。学院（部）考核小组，根据个人总结、平时表现、同行评议和学生评价，对其思想政治表现作出优秀、合格、基本合格或不合格的考核结论。 （二）教学工作 教师除脱产进修或特殊原因外，每年必须承担学校的教学工作，教授、副教授每年至少要为本科学生讲授一门以上（含一门）课程。 教学工作量 根据《广西大学教师教学工作量计算办法》统计全年教学工作量（标准学时），计算范围包括我校全日制本专科和研究生教学、有学历的成人教育、研究生班教育等。 教学质量 教师围绕教学工作质量问题，自述自己参与教学改革、教学研究，更新、吸收学科新知识、新成果，实行启发式教学，培养学生能力，因材施教，采用现代化教学手段和教学效果等方面的情况，并简要列举有关材料，填入个人自我总结中的教学工作栏中。 学院（部）考核小组根据教师个人自述材料和平时表现、同行评价、学生意见，结合教学工作量大小，参照《广西高校教师任期教学主要工作考核标准》，对其作出考核结论（A、B、C、D四个档次）。获当年学校教学质量优秀奖的教师，可定为A级；教学文件不齐全或在教学过程中出现教学事故的，一般不能定为A级，出现严重教学事故的，年度考核不能定为基本合格及以上等次。 （三）科研工作 科研工作量 根据现行《广西大学科研工作量管理办法》（校科字2004〕4号）计算出全年科研工作量。教师承担的教学项目研究人文社科类同等看待，其课题、论文、获奖按相应的计分办法予以计分，其中国家级教学成果奖与国家三大奖计分办法相同。 科研工作定性考核 ①教师围绕科研工作质量，自述其科研态度、科研水平、科研能力和科研贡献，并简要列举有关材料。 ②学院（部）考核小组根据教师个人自述材料和平时科研表现、同行专家评议、社会反映情况，结合科研工作量大小对其作出优秀、合格、基本合格或不合格的考核结论。 达到退休年龄的在岗教师或参加党政职务岗位考核的教师在科研工作方面不作具体要求（科研工作被评为优秀的人员仍按校科字2004〕4号文件执行）。 （四）管理工作 兼任党政领导、民主党派负责人、群众团体负责人的教师，围绕所兼任的管理工作，个人自述工作态度、水平、能力和贡献的情况，并列举有关材料。 学院（部）考核小组根据教师个人自述材料和平时管理工作表现、同行评议、社会反映情况和上级领导意见，对其作出优秀、合格、基本合格或不合格的考核结论。 未兼任管理工作的教师，不对其进行考核。 （五）综合考核 学院(部)考核小组根据被考核教师分项考核结果作出综合考核意见，并根据学校给定的名额，对其作出优秀、合格、基本合格或不合格的考核结论。 综合考核优秀的基本标准是：将综合考核优秀的基本标准改为：思想政治表现（师德考核）为优秀；教学质量为A级；55岁以下教授、副教授当年讲授本科课程；教学工作量、科研工作量达到标准并在本单位教师工作量排序的前30%以内；其他单项考核结果为优秀或合格。 出现下列情况之一者，综合考核结果为不合格：思想政治表现(师德考核)不合格；教学质量考核结果不合格；教学工作量不合格且科研工作量、科研工作定性考核及管理工作定性考核中有一项或一项以上考核结果不合格。 附：教师教学工作量、科研工作量合格标准 教师教学工作量(与管理工作量累加，下同)和科研工作量均分为两类标准(Ａ类和Ｂ类)，选择时两者必须相同，即教学工作量选Ａ类时，科研工作量也选Ａ类；教学工作量选Ｂ类时，科研工作量也必须选Ｂ类。 教学工作量合格标准单位：标准学时 Ａ类 Ｂ类 公外 公共、基础 其他 公外 公共、基础 其他 教授 180 170 140 150 130 100 副教授 210 190 160 180 160 130 讲师 230 210 180 230 210 160 助教 210 200 150 210 200 120 科研工作量合格标准单位：分 Ａ类 Ｂ类 公外 公共、基础 其他 公外 公共、基础 其他 教授 15 15 25 25 25 35 副教授 15 15 20 25 25 30 讲师 10 10 15 15 15 20 助教 0 0 10 0 0 15 二、广西大学专职科研人员量化考核