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- 2017-02-25 发布于北京
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结合注释读懂故事 课文告诉我们: ——我们在人际交往中要诚实守信、尊重他人。 作业 1、课后第三题。 2、将第四题做在书上。 3、背熟课文 * * * * * * 《世说新语》 读准字音和停顿 结合注释 了解文意 温馨提示:文言文翻译方法 留:人名,地名,物名,职称等,可照录不翻译。 补:在翻译文言文时应补出省略成分 换:用现代汉语去替换文言词语 加: 按现代语言习惯加字 , 把单音节词语变成双音 节词语. 融会贯通辨字词: 与友期行——不期而遇 (约定) 太丘舍去——舍近求远 (放弃) 去后乃至——去危就安 (离开) 入门不顾——顾影自怜 (回头看) 读出语气和感情 思考: 每个人都会碰到与他人的的摩 擦和矛盾,回忆你与他人的一次 矛盾,说说当时的的处理方式。 学完这篇课文后,想一想有没有 更好的处理方式? ——我们要学会宽容,得饶人处且饶人。 重要字词解释: 乃:才 至:到达 时年:那时年龄、那一年 戏:游戏、玩耍 尊君:对别人父亲的尊称 委:丢下、舍弃 而:表修饰作用,可不翻译 古今异义: 期:【古义:约会、约定 今义:日期、时日】 去:【古义:离开 今义:到……】 引:【古义:拉 今义:带
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