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河北省保定市2016届高三语文下学期第二次模拟考试(定州三模)试题(扫描版)
语文二模参考答案
A卷
1.D解析:A.“初次就业率连年上升”表述不当。B.“集中体现在”说法不当,按照原文的表述,“职业教育的发展,体现国家的经济发展水平和教育现代化水平”。 C.“直接造成”说法不当。
2.C解析:A.应是“少数”教育者对职业教育的偏见。B.“在黑板上耕田”“在课本上开机器”会使职业教育没有春天,不是原文提倡的做法。D.因果倒置,应是:“只有推进我国现代职业教育体系建设,才能让职业教育这朵“野百合”开遍原野,有更多的“大国工匠”产生。”
3.B 解析:本选项不属于与“未来发展”相关的问题,而是职业教育的现状。
4.A
5.C解析:“貌阅”理解错误。是裴蕴提出的一种核实户口的措施。为了增加隋朝政府的财政收入,每个户口均由官员检阅,与本人核实,落实性别、年龄、人数。
6.D解析:“裴蕴想挟持皇上”错。
7.⑴ 裴蕴揣测皇上的心意,奏告苏威有罪,炀帝把苏威交给裴蕴推问,裴蕴判处他有死罪,炀帝不忍心就这样杀了他,把苏威除名为民。(“揣”、“推鞫”、“乃处其死”补充主语、“便”各1分,句意1分。)
⑵ 炀帝在永巷躲藏,(叛军/裴虔通与元礼)驱赶他出来,缢杀了炀帝,在江都宫中的隋氏宗室都被杀了。(“匿于永巷”“驱”“ 缢”“隋氏宗室江都宫中者”各1分,句意1分。)
【参考译文】
裴蕴,是河东闻喜人,在陈国时担任兴宁县令。裴蕴判断天下将被隋朝得到,就暗地里给高祖呈上表章,请求当内应。平定陈国后,皇帝越级提拔他当了仪同。裴蕴历任三个州的刺史,都有能干的名声。大业初,裴蕴的考察成绩连年第一。炀帝听说他善于为政,征调他担任太常寺的少卿。
起初,高祖派牛弘厘定官乐,裴蕴揣摩到炀帝的意思,上奏炀帝,把全天下周、齐、梁、陈各国的音乐世家的子弟,都搜来当乐户。炀帝很高兴,升他为民部侍郎。当时户口登记多有遗漏,裴蕴历任刺史,素来知道其中的内情,因此逐条上奏,命令有关部门对百姓一个个目测核实。如有一人情况不属实,那么有关官员就要被解职,乡正和里长都要被流放到远方。又允许百姓互相告发,如纠察到一个谎报年龄的壮丁,就让被纠察到的那一家为他交税和服劳役。这一年,诸郡增加壮丁二十四万三千,新近归顺的人口有六十四万一千五百。炀帝上朝看了报告,对百官说:“现在增加户口都能从实统计,全都是因为裴蕴用心做事。”因此,裴蕴渐渐被亲近重用,授他为京兆赞治,官吏百姓都很怕他。
不久,提拔他当御史大夫。裴蕴善于揣摩炀帝细微的心理活动,炀帝想加罪的,他就枉法徇情,构陷那人有罪。炀帝想原谅的,裴蕴就按照法典较轻的处罚标准处置,此后大小案件都交给裴蕴办理。裴蕴也很机灵善辩,说起法理来,口若悬河,或重或轻,都由他口里决定,剖析案情明白快速,当时的人们都不能对他的判决提出疑义。
杨玄感造反时,炀帝派裴蕴追究他的党羽,对裴蕴说:“杨玄感一呼,随从他的就有十万之众,不都杀掉,那么以后就无法警戒他人。”裴蕴因此就严法究治,所杀的有几万人,都登记没收家财。炀帝特别称赞他做得好,赐他奴婢十五口。炀帝问苏威讨伐辽东的方略,苏威不希望炀帝再去打辽东,而且想让炀帝知道天下有很多盗贼,于是就委婉对答说:“现在这场战役,不需要调兵,只要下诏书赦免群盗,就可以得到几十万兵卒,他们因为被免罪而感激,必定会争相立功,一年之间,就可以消灭高丽了。”炀帝不高兴说:“我去尚未打下来,这些鼠辈怎能成事?”苏威出去后,裴蕴揣测皇上的心意,奏告苏威有罪,炀帝把苏威交给裴蕴推问,裴蕴判处他有死罪,炀帝不忍心就这样杀了他,把苏威除名为民。
裴蕴又加强自己的权势,招纳奸猾之徒,一起结成朋党,郡县有不依附他的,就偷偷地中伤他们。当时国家多事,凡是兴师动众,京师留守,及与各蕃国互相买卖,都让御史监视。来依附裴蕴的门客,遍布在郡国,侵扰百姓,炀帝不知道这些。
到司马德戡将要造反作乱时,江阳的张惠绍夜里奔驰而来把这个情况报告了裴蕴。裴蕴与惠绍谋划,想假传圣旨调发京都附近的军队,交给荣国公来护儿指挥,逮捕在外的逆党宇文化及等,再调羽林军殿后,派范富娄等从西苑进去,交给梁公萧钜和燕王指挥,守住宫门,救援皇上。谋划完成,派人报告虞世基。世基怀疑反叛的事不真实,压下了这个计划。
这个夜间,司马德戡引骁果军从玄武门攻入皇城,裴虔通与元礼直入宫中搜捕,炀帝在永巷躲藏,(叛军/裴虔通与元礼)驱赶他出来,缢杀了炀帝,在江都宫中的隋氏宗室都被杀了。裴蕴感叹说:“原想与你虞世基这个博学之士谋划,最终却误了大事!”于是被杀。
8.答:虚实结合(2分)① 一、二句实写暮春风絮满城,青山寂寂的景象。描绘出了出清明时节的凄清的景象。(2分)② 三、四句想象百年之后,只余孤月梨花的凄楚。虚实结合,更增清明时节的感伤之情。(2分)
(其他答案:借景抒情,写暮春风絮满城,
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