河南省豫南九校2017届高三语文下学期质量考评试题（五）（扫描版）.docVIP

河南省豫南九校2017届高三语文下学期质量考评试题（五）（扫描版） 豫南九校2016—2017学年第二学期质量考评五 高三参考答案 一、论述类文本阅读（9分） 1．参考答案：A 详细解析：“中国古人的衣服没有口袋”说法绝对，原文是“在中国古代，衣服大多没有口袋”。 2．参考答案：B 详细解析：“主要原因就是佩囊有装饰的作用”错误，从文章内容来看，佩囊延续的主要原因是“实用方便”。 3．参考答案：B 详细解析：“不再是身份的象征”错误，原文中说“凡有资格穿紫红、绯红官服的高官均可用这种包”，可见宋朝的鱼袋还可象征身份。 二、古代诗文阅读（35分） （一）文言文阅读（19分） 4．参考答案：C 详细解析：永安年间，凭借别将的身份跟随尔朱天光入关，加任都督。又因打败万俟丑奴的功劳，赐爵位灵寿县男。豆卢宁曾经跟梁仚定在平凉川相遇，两人一起练习射箭。豆卢宁就在百步之外悬挂莎草向它射去，一共射出七箭，中了五箭。 5．参考答案：A 详细解析：右指西，陇右应为陇山以西的地区。 6．参考答案：B 详细解析：“逢迎”为“迎接拥立”之意，也不是讨好宇文泰，而是迎接拥立孝武帝。 7． （1）参考答案：有人说鲜卑人称归顺正义为“豆卢”，因此用豆卢作为姓，又有人说是因为避难而改姓豆卢，不知道（清楚）哪一种说法对。 详细解析：译出大意给2分；或云、氏、是，各1分。共5分。 （2）参考答案：豆卢宁说：“兄弟的儿子，就好像（如同）自己亲生的儿子一样，对于我有什么区别呢？（我还挑选什么呢？）”最终把豆卢绩作为继承人，世人因此都称赞他。 详细解析：译出大意给2分；犹、择、多，各1分，共5分。 注 意：1．强调直译，字字落实。2．“关键词”与“大意”不重复扣分；“大意”符合通顺即可，“关键词”译成近义词也可。 参考译文： （二）古代诗歌阅读（11分） 8．参考答案：C、E 详细解析：选对一个2分，对两个5分。A“玩年华”是指尽情享受美好春光；B “衰败景象”与全诗意境不符；D“虚写”错，应为有实有虚。 9． 参考答案：①扫、碍。（2分）②扫，拂扫，拂弄的意思，写轻风吹着垂藤拂扫过幽石，用比拟的手法写出了山宅周边景物的别致，表现了诗人对山宅的热爱之情。（2分）③碍，阻碍的意思，写横卧的柳枝挡住了诗人前行的小舟，暗示诗人很久没有还家，也表现了诗人急于还家的心情。（2分）。 详细解析：6分，找出一个字1分，结合诗句赏析每点2分。意思对即可。 （三）名篇名句默写（5分） 10．参考答案：（1）岂无山歌与村笛，呕哑嘲哳难为听 （2）诵明月之诗，歌窈窕之章 （3）余则蕴袍敝衣处其间 三、文学类文本阅读（14分） 11．参考答案：B E 详细解析：B 因为“有个老板相中了文化馆的黄金地段”。E马作家挂笔了的主要原因是他放弃了作家的位置，没有了创作的冲动。 12． 参考答案：①明哲保身、世故。看透不说透。 ②正直，不惧强权。在文化馆搬迁的问题上，敢于表明和领导不同的看法。 ③流于世俗，贪恋名利。最终为了名利，屈服于常六，放弃了作家的身份，变换了自身的位置。 详细解析：4分。答出一点2分，答出任两点即可。 13． 参考答案：①情节上：文章以围绕文化场和家电大卖场的位置选定而展开，是文章的线索。 ②人物形象上：刻画了不同处在作家和领导不同位置上的两个人物。 ③主旨上：对手握权力的领导位置的常六之流的批判，对没有摆正自身位置，流于世俗的马作家之流的惋惜。 详细解析：6分。每点2分，意思对即可。 四、实用类文本阅读（12分） 14．参考答案：D 详细解析：A项错，雾霾……不仅影响着每一个人的健康，还影响着我们居住城市的品质与未来。B项“今年中央表明了……”错，“中央早已在战略上作出部署”，2013年已提出措施并执行。 C项“下降得益于此”无中生有。 15． 参考答案：①雾霾天气引起了民众的关注和政府的重视。 ②政府在应对以雾霾为代表的环境生态问题上，一直在努力。 详细解析：每点2分，意思对即可。 16． 参考答案：①机动车限行； ②工业企业停限产； ③对城市污染物进行数据监测。 详细解析：答出一点给1分，答出两点给3分，答出三点给5分。 五、语言文字运用（20分） 17．参考答案：B 详细解析：“栩栩如生”栩栩，形容生动活泼的样子；生，活的。形容画作、雕塑中的艺术形象等生动逼真，就像活的一样。“推波助澜”一般作贬义。“木人石心”形容意志坚定，任何诱惑都不动心。 18．参考答案：C 详细解析：A项，成份赘余，致信，给某人写信；B项，语序不当，“不仅决定着土壤、植被类型的形成，改变着地表形态，而且还影响着人类的活动”；D项，成份残缺，在最后加上“