棠外附小六年级语文第十三周周末作业.doc

棠外附小六年级语文第十三周周末作业 班级：____________ 姓名：____________ 家长签字：____________ 按要求默写古诗 《墨梅图题诗》 《墨竹图题诗》 《题长松图》 二、积累与运用1．根据拼音写出相应的汉字，用规范的正楷字抄写在田字格内。 课本，多姿多彩的世界。 “亲近文学”激发了我们对未来的chōng( )憬，“金色年华”拨动着我们的心xián( )， “民俗风情”展现了斑lán( )多彩的民俗文化，“多彩四季”，让我们吟诵了精美绝lún ( )、感人肺腑的诗句， “关注科学”让我们倾听到科学家们矢志探索的心律和足音…… ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 下面句子中没有语病的一项是 ( ) A．在环保部发布的环境空气质量报告中，泰州在地市级城市中排名全省第一。 B．今年以来，全国公安机关进一步开展严打危害食品安全犯罪。 C．童话《皇帝的新装》的作者是闻名世界的丹麦作家安徒生的作品。 D．冬季三项运动会之前，班主任再三强调纪律要求，防止安全不出问题。下列各句中，加点成语使用恰当的一项是() A． B．这些伪劣药品造成的危害真是骇人听闻，药品市场非整顿不可。 C．每天早晨，他都跑到花园里，指手画脚地练动作，抑扬顿挫地背台词。科网D．王平是一个优秀的学员，他经常向教练请教，真可谓是不耻下问。 根据提示补写名句。① 品若梅花香在骨， 。 ② ，。③ 虚心竹 ，傲骨梅 。 ④走进唐诗宋词，处处可以感受到人间的深情厚谊：《闻王昌龄左迁龙标要有此寄》中“ ， ”的诗句，让我们感受到了李白对友人的牵挂思念之情；《水调歌头》(明月几时有)中“ ， ”的词句，让我们感受到了苏轼对弟弟苏辙的美好祝愿之意。阅读《吕蒙正不计人过》 吕蒙正相公不喜记人过。习政事，初参知政事①，入朝堂，有朝士②于帘内指之曰：“是小子亦参政耶！”蒙正佯为不闻而过之。其同列③怒，令诘④其官位姓名，蒙正遽止之。罢朝，同列犹不能平，悔不穷问⑤，蒙正曰：“若知其姓名，则终生不能复忘，故不如无知也，不问之何损？” 时人皆伏其量。 【注释】①参知政事：官名,副宰相。②朝士：中央官员。③同列：同在朝廷做官的同事。④诘：责问。⑤穷问：彻底追究。 ．根据要求，完成下列两小题。 (1) 解释下列句中加点词的意思。 ① 习政事 ( ) ② 是小子亦参政耶 ( ) ③ 蒙正遽止之 ( ) ④ 时人皆伏其量 ( ) (2) 下列各句与例句中“之”的用法相同的一项是( ) 例句：有朝士于帘内指之 A．至之市(《郑人买履》) B.春秋之时 (《三峡》) C．方为秋田之害(《以虫治虫》) D.跪而拾之以归(《赵普》)来: ．用“/”标出下面句子的一处朗读停顿。 同 列 犹 不 能 平 ．翻译下列句子。 (1) 若知其姓名，则终生不能复忘。 (2) 温故而知新，可以为师矣。 (《论语八则》) ．本文赞扬了吕蒙正怎样的品格？ () 《雪》①孩子，你见过雪吗？你爱雪吗？ ②在我的故乡，常常落雪，为我们装饰出一个银白的庭园，枝上挂满了雪的花环，闪烁着银白色的欢笑。 ③我喜欢在落雪的清晓到外面去散步，雪后的大地是温柔而宁静的，一点声息都没有，连那爱聒噪的寒雀都不知躲到哪个檐下寻梦去了。我一边走着，时时回顾我在雪地留下的清晰的脚印，听着雪片在我的脚下微语，我不知道那是抱怨还是欢喜？ ④有时，我迎着雪后第一次露面的太阳，攀登附近的小丘山，站在那银色的顶巅，等着看雪融的奇景。 ⑤雪封