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PAGE PAGE 6 毕业设计手册 滁州学院 计算机科学与技术系 2009年1月 目 录 TOC \o 1-3 \h \z \u HYPERLINK \l _Toc219194172 目 录 PAGEREF _Toc219194172 \h 1 HYPERLINK \l _Toc219194173 一、毕业设计（论文）工作安排 PAGEREF _Toc219194173 \h 2 HYPERLINK \l _Toc219194174 （一）毕业设计（论文）的培养目标 PAGEREF _Toc219194174 \h 2 HYPERLINK \l _Toc219194175 （二）毕业设计（论文）的选题、安排及要求 PAGEREF _Toc219194175 \h 2 HYPERLINK \l _Toc219194176 （三）毕业设计（论文）指导老师的任务 PAGEREF _Toc219194176 \h 3 HYPERLINK \l _Toc219194177 （四）毕业设计（论文）对学生的要求 PAGEREF _Toc219194177 \h 4 HYPERLINK \l _Toc219194178 （五）毕业设计（论文）的时间安排 PAGEREF _Toc219194178 \h 4 HYPERLINK \l _Toc219194179 二、毕业设计（论文）的答辩和评分 PAGEREF _Toc219194179 \h 5 HYPERLINK \l _Toc219194180 （一）成绩评定 PAGEREF _Toc219194180 \h 5 HYPERLINK \l _Toc219194181 （二）毕业设计（论文）资料的组成 PAGEREF _Toc219194181 \h 5 HYPERLINK \l _Toc219194182 附件一、开题报告 PAGEREF _Toc219194182 \h 7 HYPERLINK \l _Toc219194183 附件二、滁州学院本科生毕业论文撰写规范 PAGEREF _Toc219194183 \h 11 HYPERLINK \l _Toc219194184 附件三、滁州学院本科毕业设计（论文）格式（自然科学类） PAGEREF _Toc219194184 \h 16 HYPERLINK \l _Toc219194185 附件四、滁州学院本科毕业设计（论文）量化评分参考标准 PAGEREF _Toc219194185 \h 19 HYPERLINK \l _Toc219194186 附件五、滁州学院本科毕业设计（论文）研究过程记录表 PAGEREF _Toc219194186 \h 20 HYPERLINK \l _Toc219194187 附件六、滁州学院本科毕业设计（论文）指导记录表 PAGEREF _Toc219194187 \h 21 HYPERLINK \l _Toc219194188 附件七、滁州学院本科毕业设计（论文）指导教师评阅表 PAGEREF _Toc219194188 \h 22 HYPERLINK \l _Toc219194189 附件八、滁州学院优秀本科毕业设计（论文）推荐表 PAGEREF _Toc219194189 \h 23 HYPERLINK \l _Toc219194190 附件九、滁州学院本科毕业设计（论文）材料存档要求 PAGEREF _Toc219194190 \h 25 HYPERLINK \l _Toc219194191 附件十、本科毕业设计（论文）工作流程图 PAGEREF _Toc219194191 \h 26 HYPERLINK \l _Toc219194192 附件十一、本科毕业设计（论文）答辩流程图 PAGEREF _Toc219194192 \h 27 一、毕业设计（论文）工作安排 毕业设计（论文）是教学计划中最重要的一个综合性、创造性、理论联系实践最紧密的教学环节，因而是实现培养目标的关键阶段。在这一阶段，学生在指导老师的指导下，对指定的课题，从课题调研、资料（包括外文资料）查询、方案设计、软件平台选择、具体实现等课题环节进行锻炼，并在此基础上撰写毕业论文，以便从更高层次加深对专业的认识，从而为将来面向更复杂的课题奠定基础。因此，认真搞好选题、强化各环节过程管理，是保证毕业设计（论文）质量的有效措施，对全面提高本科教学质量与本科毕业生的业务素质具有重要的意义。 下面从几个方面提出对毕业设计提出要求。 （一）毕业设计（论文）的培养目标 1．培养学生严谨的科学态度，正确的设计思想，科学的研究方法，敢于创新的精神