六年级下册语文第二次试题及答案.docVIP

六年级第二次月考 语文试题 考生注意：1、考试时间：（大科90分钟\小科60分钟）；全卷共（ ）部分，总分（大科120分\小科100分） 卷面要求：（1）卷面干净、整洁、平整； （2）卷面书写认真，规范，卷面无错别字。 （3）加分条件与分数限定：包括卷面与平时表现，最多3分。 题 号 一 二 三 四 五 总分 核分人 第一部分 积累·运用（22分） 1、给下列加点的字注上拼音。（4） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 叮 嘱 珊 瑚 讪 笑 惩 罚 污 秽 深 邃 2、根据拼音，在田字格内规范、端正、整洁地写出汉字。（4） 典jí háo鸣 kǎi甲 轮kuò 沉yù shè猎 chóu划 义愤填yīng 　 3、背诵优秀的古诗文，可以丰富语言积累，提高语文素养。请根据提示默写。（8） ①王维的《竹里馆》一诗中写夜静人寂，明月相伴的两句诗是 ， 。 ②假如好友多时不见，你决定连夜乘车去寻找拜访他，这时可用____ _ _，____ _____来抒怀。（《峨眉山月歌》) ③当你独爱这路途中视、听到闲淡宁静之景时，你可用 ______ _ ______ ,__________ _________。(《滁州西涧》 ④赵翼《论诗》中表明代代都有影响后世人才的两句诗是 ， 。 4、根据下列对联、诗文，填写有关的中国古典文学名著（2） ①写鬼写妖高人一筹，刺贪刺虐入骨三分。① ②滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄，是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红。② 5、教师节期间，有位同学给老师送上这样的贺词，以表达自己对老师的赞美和敬意：您博古通今，像奔流不息的历史长河，引导我们追求无穷的知识（历史老师）。请你依照上面的句子，写一句话，送给某个学科的老师。（4） 第二部分 理解·感悟（33分） （一）阅读《木兰诗》，完成6-8题。（12分） 万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。 归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎：愿驰千里足，送儿还故乡。 6、分别概述以上两段所写的内容。（4分） 选段一： 选段二： 7、用原文语句回答问题。（5分） (1)夸张地描写木兰矫健雄姿的语句： 。 (2)描写边塞夜晚荒凉、冷寂的句子是： 。 (3)概述战争旷日持久，战斗激烈悲壮的语句是 。 (4)有诗云“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。”《木兰诗》中与之意思相近，同样强调战争悲壮的语句是： 。 (5)写木兰功劳之大，天子赏赐之多的语句是： 。 8、木兰辞官不就，可见其具有怎样的高尚品德?（3分） 。 （二）阅读《父子之间的怯意》，完成9-13（11分） ①我怕我父亲，他打我是真打。看着他瞪圆了眼，一步一步逼近，还不敢躲，绷紧了肌肉等着，于是一巴掌扇过来，于是脑袋嗡的一声…… 　　②有时却是另一副样子，比如去下地，他在前边头也不回地说：“唱一个我听听。”我在后边就模仿着戏台上的花脸呜呜哇哇地唱起来。他说：“瞎胡唱，别唱了。”我说：“你唱一个。”他唱起来：