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2014-2015学年天津一中高三(下)4月月考数学试卷(理科)
一.选择题:
1.已知复数为纯虚数,其中i虚数单位,则实数x的值为( )
A. ﹣ B. C. 2 D. 1
2.若实数x,y满足,则z=2x﹣y的最大值为( )
A. B. C. 1 D. 2
3.阅读程序框图,若输出S的值为﹣14,则判断框内可填写( )
A. i<6? B. i<8? C. i<5? D. i<7?
4.下列说法中正确的是( )
A. “x>5”是“x>3”必要不充分条件
B. 命题“对?x∈R,恒有x2+1>0”的否定是“?x∈R,使得x2+1≤0”
C. ?m∈R,使函数f(x)=x2+mx(x∈R)是奇函数
D. 设p,q是简单命题,若p∨q是真命题,则p∧q也是真命题
5.三个实数成等差数列,其首项是9.若将其第二项加2、第三项加20,则这三个数依次构成等比数列{an},那么a3的所有可能取值中最小的是( )
A. 1 B. 4 C. 36 D. 49
6.已知双曲线﹣=1的一个焦点与抛物线y2=﹣4x的焦点重合,且双曲线的离心率为,则此双曲线的方程为( )
A. 5x2﹣=1 B. 5x2﹣=1 C. ﹣=1 D. ﹣=1
7.如图,在△ABC中,已知AB=4,AC=6,∠BAC=60°,点D,E分别在边AB,AC上,且=2,=3,点F为DE中点,则?的值为( )
A. 2 B. 3 C. 4 D. 5
8.已知a∈R,若关于x的方程x2+x﹣|a+|+a2=0没有实根,则a的取值范围是( )
A. (﹣∞,﹣1)∪(,+∞) B. (﹣∞,)∪(1,+∞)
C. (﹣∞,﹣1)∪(1,+∞) D. (﹣∞,)∪(,+∞)
二.填空题:
9.某校高中部有三个年级,其中高三有学生1000人,现采用分层抽样法抽取一个容量为185的样本,已知在高一年级抽取了75人,高二年级抽取了60人,则高中部共有 名学生.
10.的展开式中,常数项为 .
11.某几何体的三视图(单位:cm)如图所示,则此几何体的表面积是 cm2
12.在极坐标系中,圆ρ=4cosθ的圆心到直线ρsin(θ+)=4的距离为 .
13.如图,△ABC内接于⊙O,AB=AC,直线MN切⊙O于点C,BE∥MN交AC于点E.若AB=6,BC=4,则AE的长为 .
14.函数g(x)=log2(x>0),关于方程|g(x)|2+m|g(x)|+2m+3=0有三个不同实数解,则实数m的取值范围为 .
三、
15.(2008?安徽)已知函数.
(Ⅰ)求函数f(x)的最小正周期和图象的对称轴方程;
(Ⅱ)求函数f(x)在区间上的值域.
16.(2013?红桥区二模)某学校高三(1)班学生举行新年联欢活动;准备了10张奖券,其中一等奖的奖券有2张,二等奖的奖券有3张,其余奖券均为3等奖.
(1)求从中任意抽取2张,均得到一等奖奖券的概率;
(2)从中任意抽取3张,至多有1张一等奖奖券的概率;
(3)从中任意抽取3张,得到二等奖奖券数记为ξ,求ξ的数学期望.
17.在平面直角坐标系xOy中,已知椭圆C:的离心率为,且椭圆C上一点N到点Q(0,3)的距离最大值为4,过点M(3,0)的直线交椭圆C于点A、B.
(Ⅰ)求椭圆C的方程;
(Ⅱ)设P为椭圆上一点,且满足(O为坐标原点),当时,求实数t的取值范围.
18.(2014?河北区三模)如图,四边形ABCD是正方形,EA⊥平面ABCD,EA∥PD,AD=PD=2EA=2,F,G,H分别为PB,EB,PC的中点.
(Ⅰ)求证:FG∥平面PED;
(Ⅱ)求平面FGH与平面PBC所成锐二面角的大小;
(Ⅲ)在线段PC上是否存在一点M,使直线FM与直线PA所成的角为60°?若存在,求出线段PM的长;若不存在,请说明理由.
19.(2015春?天津校级月考)已知数列{an}的各项均为正值,a1=1,对任意n∈N*,an+12﹣1=4an(an+1),bn=log2(an+1)都成立.
(1)求数列{an}、{bn}的通项公式;
(2)令cn=an?bn,求数列{cn}的前n项和Tn;
(3)当k>7且k∈N*时,证明对任意n∈N*,都有成立.
20.(2013?绵阳模拟)已知函数f(x)=ex﹣x2﹣ax,(a∈R).
(1)若函数f(x)的图象在x=0处的切线方程为y=2x+b,求a,b的值;
(2)若函数f(x)在R上是增函数,求实数a的取值范围;
(3)如果函数g(x)=f(x)﹣(a﹣)x2恰好有两个不同的
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