- 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
六年级数学总复习方程和比例
第十二讲 方程和比例
一、知识点:
?方程:
①?方程的含义:含有未知数的等式叫方程。?方程的解:使方程左右两边相等的未知数的值,叫做方程的解。????解方程:求方程的解的过程叫做解方程。
②?方程与等式的联系区别:方程是等式,但等式却不都是方程。?
③?等式性质一:等式两边都加上(或减去)同一个数,等式仍然成立。?
④?等式性质二:等式两边都乘一个数(或除以一个不为0的数),等式仍然成立。
⑤?解方程的书写格式:解方程前要先写一个“解”字和冒号;一步一脱式,每算一步,等号都要上、下对齐;表示未知数的字母一般都要放在等号的左侧。?
⑥?使方程左右两边相等的未知数的值叫作方程的解。求方程的解的过程叫作解方程。?
⑦?能运用减法、除法各部分间的关系,求未知数是减数、除数的方程。?
⑧?看图列方程的关键是看懂图意,从中找出等量关系,然后再根据等量关系列出方程。在列方程时,把未知数尽量放在等式左边。?
⑨?用方程解决实际问题(解应用题),首先要用字母表示未知数,然后根据题目中数量之间的相等关系,列出一个含有未知数的等式(也就是方程)再解出来,最后检验,写出答语。
被减数=减数+差?????????? 减数=被减数-差??????
加数=和-另一个加数???? ?因数=积÷另一个因数
被除数=除数×商?????? 除数=被除数÷商?????????
单位量的转换:
长度单位换算?:
1千米=1000米?,?1米=10分米=100厘米=1000毫米?
面积单位换算??
1平方千米=100公顷?,1公顷=10000平方米,1平方米=100平方分米?,?1平方分米=100平方厘米?,?1平方厘米=100平方毫米??
体(容)积单位换算??
1立方米=1000立方分米,??1立方分米=1000立方厘米??1立方分米=1升??
1立方厘米=1毫升,??1立方米=1000升??
重量单位换算?
1吨=1000?千克,?1千克=1000克,?1克=1000毫克?
1升=1000毫升,?1千克=1公斤,?1吨=1000千克?
比和比例:
比和分数、除法的联系?
名称 联系 比 前项 :(比号) 后项 比值 分数 分子 —(分数线) 分母 分数值 除法 被除数 ÷(除号) 除数 商
比和比例的联系和区别:
比 比例 意义 表示两数相除 表示两个比相等的式子 各部分名称 9 : 6= 1.5?
↑ ↑ ↑ ↑?
前项 比号 后项 比值 9 : 6= 3 : 2?
↑ ↑ ↑ ↑
外项 内项 内项 外项 基本性质 比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外),比值不变。? 在比例里,两个外项的积等于两个内项的积。
正比例和反比例的意义和判断方法?
1、?正比例的意义:两种相关联的量,一种量变化另一种量也随着变化,如果这两种量中相
对应的两个数的比值(商)一定,这两种量就叫做成正比例的量,它们的关系叫做正比
例关系。正比例的关系式:y/x=k(一定)?
2、?反比例的意义:两种相关联的量,一种量变化另一种量也随着变化,如果这两种量中相
对应的两个数的积一定,这两种量就叫做成反比例的量,它们的关系叫做正比例关系。
反比例的关系式: xy=k(一定)
二、例题讲解:
1、四年级同学订《中国少年报》120份,比五年级多订x份,120-x表?示( )。每份《中国少年报》a??元,120a表示( ),(120-?x)a?表示( )。?
2、五个连续的自然数的中间数是a,这五个数的和为(?????)。
3、解方程:
7.6+x=34.5????????????? x-780=315?????????? x÷0.4=35.2?????? ?4.5x=9??
7.5÷x=?0.25? 8.3x-2x=63??????????????????????4:6=15:x? 1.25:5=0.75:x
4(x?-5.6)=1.6 5?x-18?=?3–2?X 3(2?x-1)+10=37 70%X?+?20%X?=?3.6
4、一项工程,甲独作15天完成,乙独作20天完成,则甲乙的工作效率之比是多少?
5、打印一份文件,甲打字员独做要16小时,乙打字员独做需24小时。如果乙打字员先
做了9小时,然后两人合作,打印完这份稿件一共用了多少小时?
★6、某校男女人数之比为16:13,后来又转来几名女生,这时共有学生880人,男女生人数之比为6:5,求转来女生多少人?
7、甲乙丙三个组
您可能关注的文档
- 2014-2015学年度第一学期海南省五指山中学高一生物必修①期末测试 含答案.doc
- 2014-2015学年度第二学期海南琼州学院附中高二年级第一次月考(理科班)历史试题 含答案.doc
- 现金流量状况调查报告.doc
- 2014-2015学年度第一学期海南省五指山中学高中生物高三期末测试 含答案.doc
- 现行浙江省工程建设地方标准.doc
- 2014-2015学年度第二学期海南省嘉积中学高三模拟测试(二)化学科试题含答案.doc
- 现行金融市场风险度量方法评析.doc
- 2014-2015学年度第二学期海南省三亚第二中学高二年级第八次会考历史试题 含答案.doc
- 现浇框架结构钢筋技术交底.doc
- 2014-2015学年度第二学期海南省嘉积中学高三模拟测试(二)政治科试题含答案.doc
文档评论(0)