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瓜州县锁阳城中心小学行文规范要求
瓜州县锁阳城中心小学小学行文规范要求
语言文字规范化工作是每位教师义不容辞的光荣使命。根据学校领导要求,结合我校语言文字应用的实际,全体教师和工作人员要继续认真学习《汉语拼音方案》、《国家通用语言文字法》、《现代汉语通用字笔顺规范》、《第一批异体字、异形词整理表》、《简化字总表》、《汉语拼音正词法基本规则》、《国家标准标点符号用法》、《关于出版物上数字用法的试行规定》、《部分计量单位名称统一用字表》等,努力做到用语用字规范。特别强调以下几点:?
一、文字的使用
要求文从字顺,表述准确,字、词、句的使用合乎规范,不使用生造词句,不使用繁体字、异体字、二简字、错别字。注意简称的使用,全文第一次出现某名称时应用全称并注明简称,简称要合乎规范,如“《中华人民共和国国家通用语言文字法》(以下简称《国家通用语言文字法》)”。、序号的使用序号一般不超过四层。一级序号为汉字加顿号“一、”,二级序号为汉字加括号“(一)”,三级序号为阿拉伯数字加齐线圆点“1.”四级序号为阿拉伯数字加括号“(1)”。如果有需要使用第五级序号,则应使用阿拉伯数字加圆圈“”。?四、标点的使用参照《标点符号用法》(中华人民共和国国家标准,1995年12月13日发布,1996年6月1日实施)。(一)句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号和冒号一般占一个字的位置,居左偏下,不出现在一行之首。 (二)引号、括号、书名号的前一半不出现在一行之末,后一半不出现在一行之首。(三)破折号和省略号都占两个字的位置,中间不能断开。连接号和间隔号一般占一个字的位置。这四种符号上下居中。(四)着重号、专名号和浪线式书名号标在字的下边,可以随字移行。(五)小圆点儿的句号(.)与小圆圈的句号(。)区别是小圆圈的句号是句号的基本形式,而小圆点的句号主要用在科技文献及外语文献中,以避免句号同字母O及数字0相混。(六)标题的末尾能否用点号?单纯从停顿的角度看,标题的末尾完全可以不用句末点号。但如果这个句末点号与语义的表达息息相关,不用句末点号就会产生歧义,妨碍读者理解,就得用上句末点号。七)公式、表格的末尾用不用句末点号?在数理化等自然科学中,遇到公式时,如果这个公式可以用语言读出来,我们就可以按照《标点符号用法》的规定使用标点符号,不同的是常常选用小圆点的句号。如:如果A>B,B>C,那么A>C.
在表格中,如果只有数字、单词,末尾不用标点;如果有句子,就应该和一般文句一样使用标点。(八)序次语后面如何使用标点符号? 1.“首先”“其次”“最后”“第一”“第二”等的后面,用逗号;“一”“二”“三”等的后面,用顿号;“1”“2”“3”等的后面,用小圆点;数字外面如果有括号或圆圈,后面就不再加标点;拉丁字母的后面用小圆点或空一格。2. 表示结构层次的序数,可以只用阿拉伯数字,在不同的层次间用小圆点隔开。例如: 1. 1 1. 1. 1 1. 1. 2 1. 1. 3
1. 2 1. 2. 1 1. 2. 2 1. 2. 3
在只有两层时,中间也可以是短横。例如: l-1 1-2 1-3 2-1
(二)封面和成文结尾时间的汉字写法
1. 正式的计划、总结、报告、通知、请示等类公文结尾的成文时间一般使用汉字。
2. 封面和成文结尾时间使用汉字的规范写法,如“二○○九年九月十二日”“二○○九年”中的“○”是汉字,是正圆,不是椭圆,不是阿拉伯数字0,必须拼写汉字○。不能汉字与阿拉伯数字混用,写成“二00九年”。
3. 其他不规范形式,如“二○○九年5月”或“2009年五月”。
六、格式、行款等
(一)行文用纸,一般为16开或A4型纸张,左侧装订。(二)行文的主标题用字为小二黑体,小标题用四号宋体或仿宋体加粗,小标题后面不应使用标点。(三)正文用字为四号宋体或仿宋体。(四)学校发文字号用四号宋体或仿宋体。(五)段落行距为1.5倍(word文档默认格式)。(六)页面设置时页边距上下各为2.54厘米,左右各为3.17厘米(word文档默认格式)。(七)如使用页码(页脚),其字号为四号宋体或仿宋体。(八)标题字数较多时,可分一行或多行居中排布;回行时,要做到词意完整,排列对称,间距恰当。(九)每个自然段的首行必须左空两格(包括序号)。(十)请示、报告、通知等有称谓的,文章的第一行称谓须顶格(十一)正文结尾要有单位名称(全称或规范简称),单位名称一般在正文的右下方适当的位置;时间在单位名称的下一行。
学语言文字工作领导小组二○年月二日?
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