2015年高考真题——历史（上海卷） 含解析.docVIP

2015年上海高考历史解析 一、选择题（共75分） 以下每小题2分，共60分。每题只有一个正确选项。 1．“一万年农业，五千年文明，两千年大一统”指的是(　　) A．中华文明 B．埃及文明 C．印度文明 D．希腊文明 【答案】A 【考点定位】从史前时期到夏商王朝——中华文明起源——中华文明起源的特征 2. “什尔巴克，这是个你也知道的市镇，它的位置在幼发拉底。那是个古老的市镇，诸神都在那里存身，是他们让诸大神泛起洪水……”以上文字出自（ ） A.《吉尔伽美什》 B.《罗摩衍那》 C.《摩诃婆罗多》 D.《荷马史诗》 【答案】A 【解析】试题分析：本题考查古代两河流域。材料关键信息是“……它的位置在幼发拉底……”，这表明该文学作品出现在两河流域。依据所学知识可知，《吉尔伽美什》是古代两河流域的著名史诗，所以本题正确答案为A项 【解析】试题分析：本题考查古代罗马法。材料信息“每一国的人民……，适用于全人类的法律称为列国通法”强调的是国际法。依据所学知识可知，罗马帝国时期的万民法具有国际法的特征，所以本题正确答案为D项 【考点定位】从周王朝到秦帝国的崛起——大一统中央集权国家的形成——皇帝与中央集权体制 5. 公元前202年汉朝建立。这一年处在（ ） A公元前2世纪初 B公元前2世纪末 C公元前3世纪初 D公元前3世纪末 【答案】D 【考点定位】从周王朝到秦帝国的崛起——秦末农民起义——西汉的建立 6、“井田之变，豪人货殖，馆舍布于州郡，田亩连于方国。”描述的是 A、西周诸侯封地的情况 B、秦朝实行郡县制后的情况 C、汉武帝时代的情况 D、东汉豪强势力膨胀的情况 【答案】D 【解析】试题分析：本题考查东汉豪强地主。由材料关键信息“豪人货殖，馆舍布于州郡，田亩连于方国”可知，这描述的是东汉时期豪强地主势力膨胀，大量兼并土地的现象，所以本题正确答案为D项 8、以下史实哪一项反映了唐代的民族交往？ A、鲜卑族的拓跋氏改姓元氏 B、胡床、胡服、胡食传到中原地区，并为汉人所接受 C、文成公主嫁往吐蕃时带去书籍、耕作用具和蔬菜种子 D、中央设宣政院兼管吐蕃事务 【答案】C 【解析】试题分析：本题考查唐代民族关系。依据所学知识可知，A项和B项是魏晋南北朝时期的民族交往史实；C项是唐朝汉族和吐蕃民族交往的史实；D项是元朝的民族交往史实。所以本题正确答案为C项 【考点定位】两宋的繁荣与元的统一——元朝的统一——行省制度 10、在一张地图上，出现了“欧逻巴”、“亚细亚”、“地中海”、“大西洋”、“尼罗河”等汉字地名，“大地是球形的”这一概念被引入了中国，这幅地图的绘制者是 A、沈括 B、马可?波罗 C、利玛窦 D、徐光启 【答案】C 【解析】试题分析：本题考查早起西学东渐。依据所学知识可知，材料中的地名信息以及“大地是球形的”的概念，是新航路开辟的成果，因此这幅地图的绘制者是明清时期来华的西方的传教士，所以所以本题正确答案C项 【考点定位】明朝的兴亡与清前期的强盛一——明清对外贸易一——朝贡贸易的特点 12. 一位清朝皇帝曾赋诗言志：“万里扶桑早挂弓，水犀军指岛门空，……海隅久念苍生困，耕凿从今九壤同。”诗中壮志因何事而发？ A.抗击沙俄入侵 B.设置伊犁将军 C.平定准噶尔叛乱 D.收复台湾 【答案】D 【解析】试题分析：本题考查清政府收复台湾。由材料“万里扶桑、水犀、岛门空、海隅、九壤同”等关键信息可判断出这一事件指的是清政府收复台湾。所以本题正确答案为D项(上)一——清朝巩固多民族国家的措施 13. 历史学家斯塔夫里阿诺斯在他的《全球通史》中，将公元1500年作为世界历史的转折点。以下哪一史实可以作为这种历史分期的依据？ A.文艺复兴运动的兴起 B.新航路的开辟 C.圈地运动的发生 D.宗教改革的发端 【答案】B 【考点定位】15—16世纪西欧社会的演变一——开辟新航路和早期殖民活动一——新航路的开辟 14. “一个君主的臣民，不得到君主的允许，便不能抛弃君主政体，返回乌合之众的混乱状态，也不能将他们自己的人格从承当者身上转移到另一个人或另一个集体身上。”持以上观点的思想家是 A.洛克 B.霍布斯 C.伏尔泰 D.孟德斯鸠 【答案】B 【解析】试题分析：本题考查启蒙运动。材料信息“不得到君主的允许，便不能抛弃君主政体”，说明该思想家不反对专制。依据所学知识可知，启蒙思想家中只有霍布斯的主张符合材料的观点。所以本题正确答案为B项。