2015高考生物一轮小专题复习之课时提升作业（十三） 第三单元 第9讲含答案.docVIP

课时提升作业（十三） (45分钟　100分) 一、选择题(包括10小题,每小题5分,共50分) 1.下列有关细胞呼吸的叙述中,错误的是(　　) ①蛔虫进行无氧呼吸 ②哺乳动物的成熟红细胞只能进行无氧呼吸 ③长跑时,人体产生的CO2是有氧呼吸和无氧呼吸的共同产物 ④发酵和无氧呼吸为同一概念 A.①②　　　B.②③　　　C.③④　　　D.①④ 2.下列关于细胞呼吸的叙述,错误的是(　　) A.细胞呼吸必须在酶的催化下进行 B.人体肌肉组织进行无氧呼吸时不产生CO2 C.酵母菌在进行细胞呼吸时一定释放CO2 D.叶肉细胞在光照下进行光合作用,不进行细胞呼吸 3.下图表示人体呼吸作用过程中葡萄糖分解的两种途径。酶1、酶2和酶3依次存在于(　　) A.线粒体、线粒体和细胞质基质 B.细胞质基质、线粒体和细胞质基质 C.线粒体、细胞质基质和线粒体 D.细胞质基质、细胞质基质和线粒体 4.(2013·梅州模拟)下列各项应用中,主要是利用细胞呼吸原理的是(　　) ①手指受伤时,选择透气的消毒纱布包扎 ②稻田定期排水 ③利用葡萄、粮食和酵母菌制酒 ④光下适当增加作物环境中二氧化碳的浓度 A.①②③④　　　　　　　 B.①②③ C.②③④ D.①③④ 5.(2013·桂林模拟)苹果内部腐烂时消耗一定量的葡萄糖可产生Amol的二氧化碳,其植物体叶片在正常生长时,消耗同样数量的葡萄糖可产生二氧化碳(　　) A.1Amol B.2Amol C.3Amol D.4Amol 6.下图为某同学构建的在晴朗白天植物的有氧呼吸过程图,下列说法正确的是 (　　) A.催化2→3的酶存在于细胞质基质 B.产生的8主要用于合成ATP C.6部分来自叶绿体 D.3全部释放到大气中 7.四川南充果农将广柑贮藏于密闭的土窑中,贮藏时间可以达到4～5个月之久;哈尔滨等地利用大窑套小窑的办法,可使黄瓜贮存期达到3个月,这种方法在生物学上称为“自体保藏法”。关于“自体保藏法”的说法不正确的是(　　) A.“自体保藏法”是一种简便的果蔬贮藏法,但易受外界环境的影响 B.“自体保藏法”的原理是依靠果蔬呼吸释放的二氧化碳抑制自身的呼吸作用 C.在密闭环境中,二氧化碳浓度越高,贮藏效果越好 D.在“自体保藏法”中如能控温在1～5℃,则贮藏时间应该会更长 8.巴斯德发现,利用酵母菌酿酒时,如果发酵容器中存在O2,会导致酒精产生停止,这就是所谓的巴斯德效应。直接决定“巴斯德效应”发生与否的反应及其场所是(　　) A.酒精+O2→丙酮酸,细胞质基质 B.丙酮酸+O2→CO2,线粒体 C.[H]+O2→H2O,线粒体 D.H2O→O2+[H],囊状结构薄膜 9.(2013·南宁模拟)如图是某同学验证呼吸作用产生二氧化碳的实验装置,在透明的容器B中放入湿润的种子。以下说法中正确的是(　　) A.光照条件下澄清石灰水变浑浊是因为光照下种子的呼吸作用旺盛 B.种子不进行光合作用,检测到的二氧化碳是呼吸作用产生的 C.在黑暗条件下,种子不进行呼吸作用 D.在光照条件下,澄清石灰水不会变浑浊 10.下列有关图示装置的叙述不正确的是(　　) A.此装置是研究微生物呼吸作用与温度的关系 B.实验前煮沸葡萄糖溶液的主要目的是排出其中的空气 C.微生物发酵时的呼吸作用强弱受温度影响 D.发酵液中的微生物在此装置中可能进行无氧呼吸 二、非选择题(包括2小题,共50分) 11.(20分)现有等量的A、B两个品种的小麦种子,将它们分别置于两个容积相同、密闭的棕色广口瓶内,各加入适量(等量)的水。在25℃的条件下,瓶内O2含量变化如图所示。请回答: (1)在t1～t2期间,瓶内O2含量的降低主要是由种子的______________________引起的,A种子比B种子的呼吸速率______________________。A、B种子释放CO2的量的变化趋势是________________________________。 (2)在O～t1期间,广口瓶内的CO2有少量增加,主要原因可能是_______________。 12.(30分)(能力挑战题)(2013·安庆模拟)图1表示萌发小麦种子中发生的相关生理过程,A～E表示物质,①～④表示过程。图2表示测定消过毒的萌发的小麦种子呼吸商(呼吸商指单位时间内进行呼吸作用的生物释放二氧化碳量与吸收氧气量的比值)的实验装置。请分析回答: (1)图1中,催化过程①②的酶存在于细胞的____________________,物质E表示________。 (2)图2实验装置乙中,KOH溶液中放置筒状滤纸的目的是___________________。 (3)假设小麦种子只以糖