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高考“独词式”作文题型特点分析及审题指导 ——“遗憾”作文指导 一、“独词式”话题或标题作文的题型特点 独词式作文，指话题或文题是一个词语，这是一种比较热的命题方式，在近几年高考中频频出现。 名词性词语： 2002年北京卷的“规则” 2005年江西卷“脸” ? 2006年辽宁卷“肩膀”? 2006年天津卷“愿景” 2010年重庆卷“难题” 2011年湖北卷“旧书” 动词性词语：03年北京卷的“转折” 04年北京卷“包容” 05年广东卷“纪念”? 06年安徽卷“读” 06四川卷“问”；  09年山东卷“见证” 10海南卷“参与” 形容词性词语： 03年上海卷的“杂”、 04年上海卷“忙” 09四川卷“熟悉” 10年湖南卷“早” 二、独词式话题作文的审题 不可否认，独词式作文比起一般的话题作文和材料作文来，审题的难度降低了许多，但这并不意味着不审题。如何审题 1、辨析构成话题或题目的词语的词性。 （1）话题或题目是动词的，我们就要注意这个动词所表示的这个动作行为的本身的意思，然后给这个动词添加枝干，使它的动作性更加明确。 如06年安徽卷的“读”，我们知道“读”这个动词的含义主要是指阅读，那么阅读什么呢？我们可以加上适当的宾语，如：具体的读某一本书， 抽象读人、读自然，读社会。 这样文章写起来就会具体而不空泛了。 （2）话题或题目是名词的，我们要明确知道这个词语的内涵和外延。 如《习惯》这个题目，怎样做呢？ 首先应该确定词语的内涵和外延。 ? 习惯的内涵是指在长时期逐渐养成的，一时不易改变的行为、倾向和社会风尚； 而它的外延就比较广了，可以是一的习惯，可以是一个民族的习惯；还可以是习惯产生的根源，还可以是习惯的作用和弊端。 （3）话题或题目是形容词的，要了解这个词语所表示的人或物的性质、状态。  如2004年上海卷“忙”，这个词语应该是表示人处在一种没有空闲的状态中。这个状态可以是形容一个人或一个集体的状态，可以是忙得有收获，也可以是忙得无结果，是一种忙乱。 （4）话题或题目是具体的，如2005年江西卷的“脸”，我们要了解这个词语的内涵和外延，更重要的是了解这个词语的比喻义，抽象义。 如：“脸”：脸面、颜面。 “肩膀”：担当、承担。 （5）话题或题目是抽象的，我们要把这个词语具体化。 ? 如话题作文“新”。这是个形容词，它的含义是刚出现的或刚经历到的。这是一个相对来说比较具体的词语，我们可以联想到物之新，联想到人之新，联想到事之新；也可以是一些抽象的新，如创新，新颖、新潮等。  归纳起来，对于独词式的作文，审题可以采用的不外是如下几点：  ①审读词语含义  ②化实为虚、化虚为实法  ③大题小作、小题大作法。 三?、独词式话题作文“?遗憾”的审题 （一）?作文题目：以遗憾为题，写一篇文章，自定文体，不少于800字。 （二）?写作提示 ：无 文体的选择：议论文 记叙文 散文 （三）审题 名词性文题“遗憾”?： 1、前面加定语 ： 我的遗憾 母亲的遗憾 最后的遗憾 秋风中的遗憾 刻在记忆深处的遗憾 2、作主语 遗憾也是一种美丽 3、作宾语 别让生命留下太多遗憾 4、做定语  遗憾的生日聚会 写《遗憾》为题的议论文的观点： “遗憾也是一种美丽”