【2014唐山三模】河北省唐山市2014届高三第三次模拟考试 历史试题 含答案.docVIP

唐山市2014届高三第三次模拟考试 文科综合能力测试题 考试时间：150分钟 满分: 300分 第卷（非选择题 共分） A ．向下的社会流动是工业化社会的一般趋势 B ．工业化带来了英国社会流动的开放性特点 C ．英国代议制带来了社会结构的实质性变化 D ．中等阶级成为了大型工业企业创办的主体 35．在 2000 年的达沃斯世界经济论坛上，墨西哥前总统塞迪略指责一些西方人：最近形成了一个奇怪的联盟。极左派、极右派、环保组织、发达国家的工会和文明社会代表，为了一个共同的目标聚集在一起，这个目标就是不让发展中国家人民获得发展。这从本质上反映了 A ．经济全球化的复杂 B ．国际经济旧秩序的弊病 C ．发达国家的自私性 D ．世界市场发展的不平衡 第卷（非选择题 共分） 分别概括两幅漫画的主题。结合所学知识，从国际时局、国家立场及时间推移等角度，具体分析导致以上两幅漫画所体现观点迥异的主要因素。 45. ( 15 分）历史上的重大改革回眸 材料一 《太学三舍法》：希望以学校的平日考核来取代科举考试，选拔真正的人才。“三舍法”，即把太学分为外舍、内舍、上舍三等，“上等以官，中等免礼部试，下等免解”后来地方官学也推行此法，反映了班级教学的特色。 《贡举法》：王安石认为“欲一道德则修学校，欲修学校则贡举法不可不变”。改革贡举法，废明经、存进士，熙宁三年（1070年）三月，进士殿试罢诗、赋、论三题而改试时务策。熙宁四年（1071年），二月，颁新贡举制，废明经，专以进士一科取士。另设“明法科”，考察律令和断案。 材料二 德国是欧洲 16 世纪宗教改革运动的发源地，宗教改革以后新教教派在德国占据优势并控制着德国的各级教育。各个封建邦国为了自身的利益，从16世纪起，特别是在十七八世纪竞相硕布强迫教育法令，并于1872年将6至14岁的八年初等教育定为强迫义务教育阶段。《萨克森学制计划》也称为萨克森法令（the Saxon Code) ，由梅兰克顿执笔、路德修订，是16世纪第一部学校法。《萨克森学制计划》以法律的形式要求萨克森地区实施世俗办学，为国家和教会培养具有新教信仰、具有良好德行的人才。 ( l ）结合所学知识，指出两则材料所涉改革发生的主要原因。（ 6 分） ( 2 ）据材料分析宋代教育与宗教改革后德国教育的异同。（ 9 分） 46. ( 15 分）近代以来的民主思想与实践 材料一 立法权委托给由人民自由选出的 … … 国民议会。行政权委托给国王。司法权委托给人民按时选出的审判官。 ——1791 年法国宪法 材料二 第一条 立法权由众议院与参议院两院行使。众议院依选举法所规定的条件，用普选方式选出 … … 第二条 共和国总统，由参议院与众议院联合而成的国民议会，以绝对多数票选出。总统任期 7 年，连选连任。 第三条 共和国总统与参众两院议员共有创议法律之权。 … … 总统统率武装部队，任命全体文式官员。共和国总统的每项命令须经由各部部长一人之副署。 第五条 共和国总统，征得参议院同意后，得解散法定任期尚未届满的众议院。 ——1875 年法国宪法 ( l ）依据上述材料指出，1791年宪法和1875年宪法分别规定法国实行什么政体？ ( 4 分） ( 2 ）结合上述材料和所学知识指出，上述两部宪法规定的两种政体有哪些异同点？ ( 11 分） 47. (15分）20世纪的战争与和平 材料 危急中华地，千里炮声隆。惊落芦沟晓月，仗式势汹洒。我自堂堂华夏，更有文明雄史，奋起九州同。砥柱中流稳，倚剑敢屠龙。双关捷，百团战，展威风。敌前敌后、南北游击任从容。国际同盟携手，粉碎黄粱美梦，梦断听丧钟。试看乌云散，日照漫天红。 ——盛晓虎《水调歌头·纪念杭战胜利六十周年》 ( l ) “惊落芦沟晓月，仗武势汹汹”是指什么？ ( 2 分）“奋起九州同”有何含义？ ( 2 分）请用史实证明。（ 4 分） ( 2 ）请列举“国际同盟携手，粉碎黄粱美梦”的史实两例。（ 4 分）你认为在当前我们纪念抗战胜利有何现实意义？ ( 3 分） 48. ( 15 分）中外历史人物评说 材料 第二次鸦片战争后，京师同文馆的设立给当时的士大夫阶层带来了很大冲击。因此，同文馆的办学举措引发清廷内部的争论。 1867年，保守派代表人物侨仁上奏道：天文、算学为益甚微，西人教习正途，所损甚大 … … 立国之道，尚礼仪不尚权谋；根本之图，在人心不在技艺。今求之一艺之末而又奉夷人为师，无论夷人诡满，未必传其精巧，即使教者诚教，学者诚学，所成就者不过术数之士，古今来未闻有恃术数而能起衰振弱者也。天下之大，不患无才。知以天文算学，必须讲习，博采旁求，必有精其术者，何必夷人，何必师事夷人？ ( l ）倭仁反对同文馆哪些办学举措？