关于申报标准化学校建设的自查自评报告.doc

关于申报标准化学校建设的自查自评报告 　在县教育局的正确领导下，在社会各界的大力支持下，几年来，为了适应教育事业发展，我校积极推进学校建设的科学化、规范化，大力改善办学条件，逐步提高办学水平，不断提升教学质量，为实施学校标准化建设，根据《黑龙江省义务教育学校标准化建设工程督导评估指标体系》，现在申报标准化学校，对创建工作自检自评情况向各位领导和专家作如下汇报，不当之处请批评指正： 一、改善办学条件，努力创造良好的育人环境，本项指标400分，自评得分386分。 ??? 孟家岗中心校始建于1946年，地处桦南县东北部，镇内中心地带。创建60多年来，学校坚持“艰苦奋斗，团结协作，锐意进取，开拓创新”的方针，为国家培育了大批合格人才。如今校园占地面积15000平方米，建筑面积4500平方米，绿化面积1200平方米。有学生宿舍、学生餐厅，科学实验室、音美活动室、图书室（图书藏量近15000余册）、体育室、卫生室、多媒体室、电教室、微机室、档案室、舞蹈室一应俱全；现有20个教学班， 910名学生，最大班额47人，最小班额36人；全镇教职工112人，其中专任教师99人。下辖村校8所，在校生806人。96年以来，学校先后被评为“县目标管理一类学校”、 “依法办学先进单位”、“省教育科研先进集体”、“省心育课题优秀实验学校”、“市电化教育先进集体”、“市艺体卫工作先进集体”、“市艺体课坛先进集体”、“市优秀教研组”、“市级书信大赛先进集体”、“县大课间活动先进集体”、“小学生信息技术先进集体”、“县教育系统先进单位”、“县教育学会先进单位”、“县师德师风建设先进单位”、“县有效学习活动教学管理先进单位”等荣誉称号。 ??? 学校自“两基”验收合格后，在县教育局的大力支持下，不断筹措资金，想方设法努力改善办学条件，大力开展创建“平安和谐”校园活动，启动校园绿化、美化、香化工程，对校园进行整体规划，努力使花、草、树、景和谐统一，极大限度地为学生提供读书、运动的场所，栽植了云杉和人造花束，草坪、花坛中建雕塑，植入盆景花木，精心营造阳光、健康、和谐的校园环境。几年来学校不断完善硬件和软件建设，新增教学设备投入21万元，校园配套建设累计投入12万元，规范了学校的内部管理，建立各项管理制度达58项，形成了较为齐全的规章制度体系。为建设符合标准化学校标准的学校，学校相继建上了围墙、电动门，进一步完善了学校现代信息技术教育设施建设，这学期开通了校园网站（）、建设了教师电子备课室、安装路灯4座。2010计划修建绿化带、学生食堂改造、修建读书长廊、文化长廊、校园小景观等，进一步完善各辅助教室中的配套设备，使学校的办学条件尽快达到更高的标准。 ??? 除此之外， 2006、2007、2008、2009年住宿贫困学生依次每年享受324、400、500元的生活补贴，年生均公用经费305元，分两个学期按时到位。06年局里争取国家专项资金260万元为我校兴建了3050平方米的综合楼，07年财政拨款7万元建设了厕所，08年教育局拨款4.5万元更换了西楼塑钢窗，09年财政拨款5万元建设科学实验室。每年由6名女童受到“春蕾桥”工程资助，有30多名孩子能得到县局捐资助学工程的救助，我校校内生生、师生结对子100多对。学生的生活和安全得到了有效的保障；教师工资逐年增长，按月足额发放，极大的调动了教师的工作热情。 本项失分14分：缺少语音室；学校功能区不很明确；操场面积不足28平方米；各室器材还在添置中；没有单独的学生宿舍楼；缺少体育专用场地；缺少综合实践教学器材。???? 二、加强队伍建设，促进教师专业发展，本项指标200分，自评得分199分。 ??? 1、重视班子建设，建立有效管理机制 ??? 学校始终坚持实行党支部领导下的校长负责制，领导分工制和集体议事制。班子成员中有3人具有本科学历和3人中学高级教师职称。学校班子紧紧围绕“团结、务实、求真、进取”这一目标积极创建“有为”的领导集体，强化学校班子的四种作用：表率作用、服务作用、人格作用、沟通协调作用。班子成员立足本岗，以学校的发展大局为重，以认真负责的态度完成所分管的工作，在家长、学生、社会、教职工中有较高的威望。 ???? 2、教师队伍结构概况 ???? 学校现有专任教师99人，本科以上20人，专科75人，学历达标率96%。高级教师3名，中级教师65名，各级骨干教师32名，占教师总数的32%，教师平均年龄44岁。 ???? 3、教育科研引领学校的长足发展 ???? 2003年我校率先带领广大教师走进了新课程，紧紧围绕“一切为了学生的终身发展服务”这一教育理念，坚持“三个面向”，全面贯彻落实党的教育方针，努力办出让人民满意的教育，经过几年的努力，逐步形成了鲜明的教育教学特色——“面向全体，尊重个性，分层施教，全