上海市宝山中学2015届高三上学期开学生物试题 含解析.docVIP

2014-2015学年上海市宝山中学高三（上）开学生物试卷 　 一、选择题 1．（ 1分）胰岛素是一种蛋白质，胰岛B细胞分泌胰岛素的方式是（　　） 　 A． 自由扩散 B． 协助扩散 C． 主动运输 D． 胞吐作用 考点： 胞吞、胞吐的过程和意义．版权所有 分析： 物质进出细胞的方式：（小分子物质） 运输方式 运输方向 是否需要载体 是否消耗能量 示例 自由扩散 高浓度到低浓度 否 否 水、气体、脂类（因为细胞膜的主要成分是脂质，如甘油） 协助扩散 高浓度到低浓度 是 否 葡萄糖进入红细胞 主动运输 低浓度到高浓度 是 是 几乎所有离子、氨基酸、葡萄糖等 大分子物质一般通过胞吞和胞吐的方式进行运输，它们均需要消耗能量，并且能够体现细胞膜的流动性． 解答： 解：自由扩散、协助扩散和主动运输时小分子物质进出细胞的方式．胰岛素是一种蛋白质，是大分子物质，胰岛B细胞分泌胰岛素是大分子运出细胞，是胞吐． 故选：D． 点评： 本题考查物质的跨膜运输，意在考查学生的识记和理解能力，属于中档题． 　 2．（1分）下列人类活动中，有利于生物多样性稳定的是（　　） 　 A． 大面积使用除草剂杀灭田间的各种杂草 　 B． 大面积栽种某小麦品种取代各本土品种 　 C． 在矿山废弃地上大面积栽种本土植物 　 D． 大面积将湿地改造为良田并种植水稻 考点： 物质循环和能量流动的基本规律及其应用．版权所有 分析： 保护物种多样性，有利于生物多样性的稳定，据此作答． 解答： 解：A、大面积使用除草剂杀灭田间的各种杂草，是不利于生物多样性稳定的，A错误； B、大面积在中某小麦品种取代各本土品种，以单一物种取代多样物种，不利于生物多样性稳定，B错误； C、在矿山废弃地上大面积在中本土植物，有利于生物多样性稳定，C正确； D、大面积将湿地改造为良田并种植水稻，以单一物种取代多样物种，不利于生物多样性稳定，D错误． 故选：C． 点评： 本题考查了保护物种多样性的相关知识，意在考查学生学以致用的能力． 　 3．（1分）一个正常男子进食以后四小时，其肝组织中的葡萄糖的运动方向应为（　　） 　 A． a、b、e、g B． a、c C． d、b D． e、a、c、f 考点： 体温调节、水盐调节、血糖调节．版权所有 分析： 分析图形：e是毛细血管的动脉端、fg是毛细血管的静脉端、a是物质从血浆到组织液、b是物质从组织液到血浆、c是物质从组织液到细胞内液、d是物质从细胞内液到组织液． 解答： 解：一个正常男子进食以后四小时，体内血糖浓度下降，这时候感到饥饿饥饿时，胰高血糖素的分泌量增加时，促进肝糖原分解形成葡萄糖，从细胞内液进入组织细胞，如图中d；葡萄糖然后从组织液到进入血浆，成为血糖，如图中b． 故选：C． 点评： 本题考查血糖调节的相关知识，明确内环境的组成，是由血浆、组织液和淋巴组成，明确血糖降低时，血糖的运输方向，意在考查学生的识图和理解能力． 　 4．（1分）把鼠的肝细胞磨碎后高速离心，细胞匀浆分成a、b、c、d四层．往c层加入葡萄糖，没有CO2和ATP产生，再加入丙酮酸后，马上就有CO2和ATP产生，则c层必定含有（　　） ①线粒体　②核糖体　③细胞溶胶　④ADP． 　 A． ①和③ B． ②和④ C． ①和④ D． ②和③ 考点： 有氧呼吸的过程和意义．版权所有 分析： 有氧呼吸的第一阶段是葡萄糖酵解形成丙酮酸和还原氢，场所是细胞质基质，第二阶段是丙酮酸和水反应生成二氧化碳和还原氢，场所是线粒体基质，第三阶段是还原氢与氧气反应生成水，场所是线粒体内膜；动物细胞无氧呼吸的产物是乳酸，没有二氧化碳． 解答： 解：由题意可知，往c层加入葡萄糖，没有CO2和ATP产生，再加入丙酮酸后，马上就有CO2和ATP产生，动物细胞无氧呼吸不产生二氧化碳，因此二氧化碳是有氧呼吸的第二阶段产生的，因此c层中含有线粒体． ①动物细胞的二氧化碳是有氧呼吸的第二阶段产生的，c层加入丙酮酸后有CO2产生，因此c层含有线粒体，①正确； ②核糖体与二氧化碳的生成无关，②错误； ③动物细胞的细胞溶胶中不产生二氧化碳，③错误； ④由于c层加入丙酮酸后有ATP产生，ATP合成需要ADP和磷酸，因此c层中含有ADP，④正确． 故选：C． 点评： 本题的知识点是有氧呼吸的具体过程、场所和不同阶段的产物，动物细胞无氧呼吸的产物，ATP与ADP的相互转化，对于细胞有氧呼吸与无氧呼吸、ATP与ADP相互转化的过程的理解是解题的关键． 　 5．（1分）（2013?上海模拟）如图为某同学所绘某绿色植物的叶肉细胞在光照强度分别为a、b、c、d时，单位时间内CO2和O2释放量的变化图．下列有关叙述正确的是（　　） 　 A． 光照强度为a时