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第一节 探究形变与弹力的关系 把一条盘放在地上长为L的匀质铁链向上刚好拉直时，它的重心位置升高了_________ 练习 1.一铁块放在桌面上，下列关于铁块和桌面受力的论述中，正确的是（ ） A、铁块和桌面之间有弹力作用，其原因是桌面发生了形变，铁块并未发生形变 B、桌面受到向下的弹力，是由于桌面发生了形变 C、桌面受到向下的弹力，是由于铁块发生了形变 D、铁块受到向上的弹力，是由于铁块发生了形变 * 重力 1.定义：由于地球吸引而使物体受到的力叫做重力。 2.大小：G=mg 3.方向：总是竖直向下 4.重心：从效果上看，我们可以认为各部分受到的重力集中于一点，这一点叫物体的重心。 Ps：质量分布均匀，形状规则的物体的重心在他的几何中心 重心不一定在物体上 形状不规则的物体可以用悬挂法找物体的重心： A B o L/2 力的图示 有些形变是由于物体被弯曲造成的，比如说弯曲 的直尺，弯曲的竹竿等 有些形变是由于物体被拉伸而引起的，比如说拉长的橡皮筋、被拉长的弹簧等 有些形变是由于物体被压缩造成的，比如被压缩的弹簧、被压缩的海绵等 有的形变是可以恢复的，而有些形变则不能恢复 有些形变是由于物体被扭转而引起的，比如被扭转的金属、海绵等 一、认识形变 1.概念 物体形状发生变化简称为形变 2.分类 a.压缩形变 b.拉伸形变 c.弯曲形变 d.扭曲形变 3.一切物体都会发生形变——微小形变 [利用“放大”原理] 二、弹性与弹性限度 1.什么是弹性？ 弹簧具有恢复原状的性质称为弹性。 2.什么是弹性形变？ 任何物体受到外力作用后都会产生形变，撤去外力后，物体能完全恢复原状的形变，称为弹性形变。 停止用力后物体不能恢复原状的形变叫范性形变 3.什么是弹性限度？ 如果外力过大，撤去外力后，物体形状不能完全恢复，我们称这种现象为超过了物体的弹性限度。 实验演示： 弯曲的直尺将小球弹出；小纸条在拉伸的橡皮筋的作用下被弹出；小车在压缩弹簧推动下发生运动 问题1：为什么小球、小纸条、小车发生了运动？ 因为弯曲的直尺、拉伸的橡皮筋、压缩的弹簧对它们产生了力的作用 这种发生弹性形变的物体由于要恢复原状，对与它接触的物体产生的力的作用，叫做弹力。 拉伸、压缩、弯曲、扭转等不同的形变形式，将产生不同形式的弹力 三、弹力 1.概念 产生形变的物体由于要恢复原状，会对与它接触的物体产生力的作用，这种力称为弹力。 2.产生弹力的条件 接触并且发生形变 互相不接触的物体，不可能发生形变，也就不可能产生弹力 互相接触的物体，如果没有发生形变（虚接触），也不可能产生弹力 3.方向[重点] 总是指向施力物体形变恢复的方向 压力的方向垂直于支持面指向被压的物体； 支持力的方向垂直于支持面指向被支持的物体 绳子对物体的拉力方向沿绳子指向绳子收缩的方向。 4.弹力有无的判断——[假设法] A . A . A . A . A c 四、几种常见的弹力 1．绳子的弹力： 绳子只能产生拉力，不能产生支持力 T T1 T2 T1 T2 绳子的拉力的方向总是沿着绳子收缩的方向 2．弹簧的弹力： 弹簧既能产生拉力，又能产生支持力 弹簧的弹力方向总是沿着弹簧的轴线方向 被拉伸 被压缩 F F F F 3．轻杆的弹力： 轻杆的弹力方向要由杆所处的状态决定， 可以指向任何方向 但处于平衡状态且只是两端受力的轻杆，其弹力的方向一定沿着杆拉或者压杆 4．物体放在支承面上： 支持力的方向垂直于支持面指向被支持的物体 压力的方向垂直于支持面指向被压的物体 物体放在支承面上时，支承面可能（不一定）给 物体支持力或压力 N N N1 N2 N1 N2 N1 N2 N1 N2 N1 N2 N1 N2 N1 N2 N T 各种接触面的弹力方向的规律： A、平面和平面接触：弹力与平面垂直 B、点与平面接触：弹力通过接触点垂直于平面 C、点与曲面接触：弹力通过接触点垂直于过点的切面 D、曲面与曲面接触：弹力通过接触点垂直于公切面 五、胡克定律 在弹性限度内，弹簧弹力F的大小与弹簧的伸长（或缩短）量x成正比。 F=kx K：劲度系数 X：伸长（缩短）量 [不是弹簧长度] 实验与探究 实验目的：探究弹簧的弹力大小与弹簧的形变大小的关系。 如图所示，弹簧受到拉力会伸长，平衡时弹簧产生的弹力和外力大小相等 弹力的大小可以由悬