上海市闵行区2013届高三下学期二模历史试题 含答案.docVIP

闵行区2012学年第二学期高三年级质量调研考试 历史试卷 考生注意： １、本次考试为机器阅卷，答案须填写在答题纸上，写在试卷上一律不给分。答卷前，考生务必在答题纸上将学校、姓名及准考证号填写清楚。答题时客观题用２B铅笔按要求涂写，主观题用黑色水笔填写。 ２、本试卷共有40题，共8页。满分150分，考试时间120分钟。 ３、考试后只交答题纸，试卷由考生自己保留。 选择题（共75分） 以下每小题2分，每题只有一个正确选项 1、以下属于古代两河流域著名史诗作品的是 A．《汉穆拉比法典》 B.《荷马史诗》 C. 《罗摩衍那》 D.《吉尔伽美什》 【答案】D 【KS5U解析】考察古代两河流域的文化。A是一部法律文件，B是关于古希腊的史诗，C是古印度的，D是属于两河流域的史诗作品。 2、《摩诃婆罗多》中的毗湿摩毗湿摩 【KS5U解析】考察古代印度的种姓制度。古代印度实行严格的种姓制度，不同种姓之间禁止通婚，尤其是上层与下层种姓之间的通婚，材料所描述的正是这一现象。故应选C。 3、西方学者麦马虹在总结西方从古希腊至今两千多年来的幸福观时指出：荷马时期，幸福就是幸运；公元前五世纪的古希腊，幸福等同于________；启蒙时期，幸福就是及时行乐。文中的空白处是 A．智慧和德行 B．民主与科学 C．金钱与权力 D．法律与宗教信仰 【答案】A 【KS5U解析】考察古代西方人文主义的起源。古希腊智者学派提出“人是万物的尺度”，认为的感觉是判定的一切的标准，强调人的自由。而苏格拉底提出，美德即知识，强调社会中的人应该具有美德，善是人的内在灵魂。故应选A。 4、有人评价屋大维说“他找到的罗马是一座砖瓦的城市，他留下的罗马是一座大理石的城市。”对此较为恰当的理解是 A．罗马城址是屋大维发现的，富丽堂皇的罗马城也是屋大维修筑的 B．屋大维凭借武力攻占了罗马古城，用大理石代替了砖瓦结构的建筑 C．肯定了屋大维结束罗马数十年内乱，确立了帝国体制并带来了繁荣 D．屋大维夺取政权以后，出于独裁统治需要把罗马城建成了军事要塞 【答案】C 【KS5U解析】考察古代罗马帝国的建立者屋大维。罗马帝国的开国君主，元首政的创始人，统治罗马长达43年，是世界历史上最为重要的人物之一。凯撒被刺后登上政治舞台。公元前1世纪，他平息了企图分裂罗马共和国的内战，他结束了一个世纪的内战，被元老院赐封为“奥古斯都”，并改组罗马政府，给罗马世界带来了两个世纪的和平与繁荣。屋大维统治罗马是罗马帝国的开始。 【KS5U解析】考察古代罗马的法律。罗马法的基本原则之一是对私有财产的保护，提倡法律面前人人平等。恩格斯指出“罗马法是以私有制为基础的法律的最完备形式”。故应选C。 6、一份公元1050年的文献记载了英国赫思堡恩修道院的一些状况：“在复活节，他们（农奴）还应缴纳两只母羊、两只羊羔，他们必须用自己的时间给这些羊洗刷、修剪。”从这则材料中可以获取的历史信息是 A．节日里领主才收取地租 B．地租包括实物和劳役地租 C．农奴没有任何人身自由 D．修道院的教士们贪得无厌 【答案】B 【KS5U解析】考察古代欧洲的赋税制度。中世纪的欧洲主要是劳役地租，辅以实物地租和货币地租。题干中的情形正是农奴缴纳实物地租的情况。故应选B。 7、 王家范在《中国历史通论》中说：“（中国政制）达臻‘文明’一途，实因归功于西周的创制……，西周政治里显然有深厚的贵族色彩，而‘共主’名义下的地方分权体制……与秦以后一统的君主‘独制’格局泾渭分明。”下列对材料的解读，不正确的是 A．“西周的创制”主要指实行分封制 B．以血缘关系为纽带保持“贵族色彩” C．“共主”指西周实现了权力的高度集中 D．“地方分权体制”指地方有较大自主权 【答案】C 【KS5U解析】考察古代中国的政治制度。西周以宗法制为基础，为加强统治实行分封制，受封的诸侯要对周王缴纳贡赋、定期述职、听候周王的调遣，而在封地内诸侯则享有大权，具有相对的独立性。诸侯以下再层层分封，从而形成金字塔般的等级森严的体系。故应选C。 8、历史上对中国的称谓大致可分为如下三类： 对中国的称谓华夏神州中华民国赛里斯A． 第一类第类是第三类B． 第一类第类是第三类 C． 第一类第类是第三类D．第一类第类是第三类 【KS5U解析】考察中国的称谓。希腊文献中早已出现“赛里斯”（Seres），意为“中国人” 其起于蚕与丝的本意 【KS5U解析】考察古代中国的政治制度。东周时期，周王室衰微，礼崩乐坏，“礼乐征伐自天子出”变为“礼乐征伐自诸侯出，礼乐征伐自大夫出”。原来只有周天子享有的九鼎，诸侯亦可享有。故应选B。 10、一位西方学者评论秦始皇