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第八单元 世界经济的全球化趋势 第22课 战后资本主义世界经济体系的形成”建立为例，认识二战后以美国为主导的资本主义世界经济体系的形成 【课标解读】 在本课中，《课程标准》要求通过“布雷顿森林体系”的建立过程，来认识和了解第二次世界大战后以美国为首的资本主义世界经济体系的形成。课本介绍了有关关税与贸易总协定的内容，以使得资本主义世界经济体系的内容有相对的完整性，有利于学生从整体上把握战后资本主义世界经济体系形成的过程。本课内容重点是让学生通过布雷顿森林体系了解美国在战后初期是如何凭借其经济实力和政治强权主导世界经济体系的形成，确立美国的经济霸权地位。 A教学目标 一、知识与能力： 1、了解《布雷顿森林协定》的签署，国际货币基金组织和世界银行的成立，理解美国建立“布雷顿森林体系”的目的。 2、了解《关税与贸易总协定》的签订，理解《关税与贸易总协定》对世界贸易发展的作用。 3、探究“布雷顿森林体系”和《关税与贸易总协定》对美国为中心的新的资本主义世界经济体系形成的作用。 二、过程与方法 1、感知→思考→主动参与合作学习 2、对比探究问题→迁移与拓展 三、情感态度与价值观 1、以美国为首的资本主义世界经济体系是美国霸权政策的体现，也对资本主义经济发展起了很大的促进作用，培养学生一分为二看待历史事物，辨证分析历史问题的能力。 2、随着二战后世界经济体系的建立，当今世界经济全球化趋势日益加强，中国也应当适应这一趋势的发展，中国需要世界，世界也需要中国。中国也要不断提高自身的竞争能力，以适应新的国际形势。 B重点与难点 重点：布雷顿森林体系的建立 难点：关税与贸易总协定》的作用 C教学方法：线索分析法 D教学过程 【导入新课】 师：复习提问：有人认为，世界经济的混乱、各国利己主义的政策，是导致1929年世界经济危机加深的重要原因，并由此促使德意日三国走上使用武力重新瓜分殖民地的战争道路。你认为呢？面对经济危机，资本主义各国政府采取了什么措施？ 生：讨论。 有一定的道理。1929年发生经济危机时，各国面对恶化的形势，转嫁危机，设置关税壁垒，从而引发了倾销战、关税战，使危机程度更加严重。各国以邻为壑的利己主义政策导致了资本主义世界的不断分化，资源自给率较低、金融力量相对薄弱的德意日逐渐勾结并结成了法西斯联盟，走上了战争道路。 师：自由放任状态下的无序竞争导致的恶果，使人类认识到必须有一定的机制来协调世界经济贸易的发展。→ 世界市场的制度化、体系化是发展的必然趋势，具有历史必然性。 那么，二战后的资本主义世界经济是如何向制度化、体系化发展的呢？今天我们就来共同学习第22课战后资本主义世界经济体系的形成 一、“布雷顿森林体系”——以美元为主导的世界货币体系的建立 （一）资本主义国家实力对比发生巨大变化——背景 师：世界市场早已形成，但处在自由放任的状态下，各国由于无序竞争，使市场陷入大危机中，前期资本主义是有市场、无规则，导致世界性的经济大危机，甚至带来了二战这样灾难性的后果，历史证明，市场的规范化、制度化是发展的必然趋势，具有历史必然性。 1、大危机及二战的惨痛教训；——必要性 师：世界市场需要规范，已经成为大家的共识，那么谁能把握其中的领导权？什么样的国家能主导？战后，主要资本主义国家各自实力情况如何？ 指导学生阅读书本104页历史纵横与第一段 生：讨论 2、西欧国家普遍衰落，尤其是英国经济实力大减，英镑国际货币地位不保；——契机、可能 3、美国经济实力空前膨胀，成为最大的债权国。——物质基础、动力 （二）“布雷顿森林体系”的建立 指导学生阅读书本104页第三段 1、布雷顿森林会议（联合国国际货币金融会议） （1）召开： 时间：1944年7月， 地点：美国新罕布什尔州的布雷顿森林 参与国：美国、英国、法国、苏联、中国等44个国家 名称：联合国国际货币金融会议 （2）内容: 《布雷顿森林协定》 美国凭借其政治经济实力，最终迫使与会各国接受了美国提出的方案，会议通过了以怀特计划为基础的《联合国货币金融会议最后决议书》及附件（决定成立国际货币基金组织和国际复兴开发银行两个国际货币金融组织），这些文件统称为《布雷顿森林协定》。 师：布雷顿森林会议最后通过了体现美国意志的决议及附件说明了什么？结合引言分析怀特计划的真实意图。 生：讨论。怀特计划的真实意图是凭借战后美国的经济实力建立以美国为中心的世界经济体系。说明了美国领导世界经济的时代到来，由美国在世界经济中的地位决定；也说明国际地位的表现是以经济实力为基础的。即经济实力是外交活动的基础。 师：《布雷顿森林协定》具体内容是什么？ 指导学生阅读书本105页第五段