天津市滨海中学2014-2015学年高二上学期第一次月考生物试题 含解析.docVIP

2014-2015学年天津市滨海中学高二（上）第一次月考生物试卷 　 一、选择题（每小题只有一个正确答案，每题1分，共40分） 1．（1分）下面所说的四种情况，从生命系统的结构层次来分析，各自对应的层次是（　　） ①池塘中的一个衣藻 ②池塘中的所有生物 ③池塘中的所有衣藻 ④池塘． 　 A． 个体、种群、群落、生态系统 B． 个体、群落、种群、生态系统 　 C． 细胞、种群、群落、生态系统 D． 细胞、群落、种群、生物圈 考点： 细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．版权所有 分析： 生命系统的结构层次：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统，植物没有“系统”这一层次．据此答题． 解答： 解（1）衣藻为单细胞植物，池塘中的一个衣藻既是细胞单位，也是个体单位； （2）池塘中的所有生物为一个群落； （3）池塘中的所有衣藻为一个种群； （4）池塘既包括生物，也包括无机环境，故为生态系统． 故答案为：B 点评： 本题比较简单，考查了最基本的生命系统，意在考查考生的识记能力，并能构建一定的知识网络． 　 2．（1分）要将视野右上方的物像移到视野中央，装片移动的方向应为（　　） 　 A． 左上方 B． 右上方 C． 左下方 D． 右下方 考点： 细胞观察实验．版权所有 分析： 光学显微镜主要由物镜、管镜和目镜组成．标本经物镜和管镜放大后，形成放大倒立的实象；实象经目镜再次放大后，形成放大的虚象． 解答： 解：在显微镜下呈现的是倒立的虚像，因此所要观察的细胞在视野的右上方，其实它在载玻片的左下方，因此应将装片向右上方移动． 故选：B． 点评： 本题属于基础题，着重考查了显微镜的成像原理和高倍镜使用的方法，意在考查考生显微镜操作的技能．解答本题的关键是考生能够明确显微镜下观察到的是倒像即可，因此视野中在哪就将装片朝哪移动即可． 　 3．（1分）原核细胞与真核细胞最明显的区别在于（　　） 　 A． 有无核物质 B． 有无细胞质 C． 有无核膜 D． 有无细胞膜 考点： 原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．版权所有 分析： 原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核（没有核膜、核仁和染色体）；原核生物没有复杂的细胞器，只有核糖体一种细胞器，但原核生物含有细胞膜、细胞质等结构，也含有核酸（DNA和RNA）和蛋白质等物质． 解答： 解：A、原核细胞和真核细胞都含有核物质，如DNA，A错误； B、原核细胞和真核细胞都含有细胞质，B错误； C、原核细胞与真核细胞最明显的区别是有无核膜，C正确； D、原核细胞和真核细胞都含有细胞膜，D错误． 故选：C． 点评： 本题知识点简单，考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，只要考生识记原核细胞和真核细胞形态和结构的异同即可正确答题，属于考纲识记层次的考查． 　 4．（1分）下列属于真核生物的是（　　） 　 A． HIV B． 变形虫 C． 蓝藻 D． 细菌 考点： 原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．版权所有 分析： 常考的真核生物：绿藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生动物（如草履虫、变形虫）及动、植物． 常考的原核生物：蓝藻（如颤藻、发菜、念珠藻、蓝球藻）、细菌（如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等）、支原体、放线菌． 此外，病毒既不是真核生物，也不是原核生物． 解答： 解：A、HIV是病毒，既不是真核生物，也不是原核生物，A错误； B、变形虫是一种原生动物，属于真核生物，B正确； C、蓝藻属于原核生物，C错误； D、细菌属于原核生物，D错误． 故选：B． 点评： 本题考查细胞种类，对于此类试题，考生需要掌握一些常考的生物所属的类别，特别是原核生物，包括蓝藻、细菌、支原体、衣原体、放线菌，其中对于细菌的判断，要掌握技巧，一般在菌字前有“杆”、“球”、“螺旋”和“弧”等字样的都为细菌． 　 5．（1分）细胞学说揭示了（　　） 　 A． 植物细胞与动物细胞的区别 　 B． 生物体结构的统一性 　 C． 细胞为什么要产生新细胞 　 D． 人们对细胞的认识是一个艰难曲折的过程 考点： 细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．版权所有 分析： 细胞学说的内容有： 1、细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所组成． 2、细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用． 3、新细胞可以从老细胞中产生． 考生要能够根据学说的内容判断． 解答： 解：A、细胞学说只是提出“一切动植物都由细胞发育而来”，并没有涉及动植物细胞的区别，A错误； B、一切动植物都由细胞发育而来，这就揭示了生物体结构的统一性，B正确； C、学说中只是提出“