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24.春秋战国时期,诸侯国之间在文字、货币、度量衡以及风俗习惯等方面各有不同。为此,秦统一后采取的措施是( )
A.中央集权制 B.郡县制 C.三公九卿制 D.统一文字
25.有学者指出,魏晋士人群体的理想人格是处理自我与境遇关系时虚构的想象性产物,他们追求崇高德性,希望重建明教价值体系。这表明魏晋士人群体意在( )
A. 回归道家的自然无为B.彻底摆脱传统的观念C.抛弃世俗社会的生活 D.摆脱现实带来的困境
26.据记载,南宋时,汝窑宮中禁卖,内有玛瑙为釉。唯供御拣退,方许出卖,近尤难得。这主要反映出当时( )
A.汝窑资金来源广泛B.制瓷工艺水平高超C.管理体制非常松懈 D.官营产品流向松动
27. 18世纪以前,初级工业化开始后,西方国家大宗产品供治与大宗原材枓需求逐步增加, 但此时中国在与其贸易中往往居于顺差地位。这表明中国( )
A.生产技术领先世界 B.农耕经济发达C.推行贸易保护政策 D.主导世界市场
28.近代以来,中国在千古变局之下强烈意识到了机遇,并进行相当的努力,但终因没有把握关键点而错失,其结果不但仍然落后于西方,而且还被近邻日本甩到后头。出现这一结果的主要原因是中国( )
A.坚持天朝上国的观念 B.未意识到工业生产的先进性
C. 固守原有的政治体制 D.忽视对人才的培养和引进
29. 南北议和期间,孙中山提到了一个任何人都没有提出过的构想——满汉蒙回藏“五族共和”,他没有坚持把满族人赶回东三省,换来了中国新的未来。孙中山的五族共和( )
A.是对统一多民族国家的继承发展 B.反映了新三民主义的精神
C.体现了资产阶级革命派的妥协性D.背离了辛亥革命的基本目标
30.表1为抗战期间我国部分地区新设高校分布情况,其主要作用是( )
表1
所属地区 四川 西康 贵州 云南 广西 陕西 甘肃 新疆 增设数量 17 1 3 2 3 10 1 1 A.提升西部科研水平B.保存国内教育资源C.防止教育质量下滑D.发展少数民族教育
31.图7为1949年前后中国国民经济结构的数据统计。椐此可知( )
A.实施工业化建设的必要性 B.旧中国经济发展十分缓慢
C.新中国经济结构较为合理 D.中国经济总量落后于西方
32.有学者指出,雅典民主比之现代民主,民众与精英的权力关系很容易处于失衡状态,人群或人群中的个人权力过大,往往使精英陷于被动甚至危险。 材料表明雅典民主( )
.调动公民参政的积极性 B.保障了民众的决策权利
C.推崇公民集体利益至上 D.限制精英阶层的参政权
33.启蒙运动不仅倡导一些核心价值理念,而且还没展出一整套如何实现核心理念的制度安排;不仅讲自由、平等、博爱,还要讲如何建立一套制度来确保人民的权益和政治权力不被滥用。这体现出启蒙运动的特征是( )
A.迫求个人独立自由 B.注重国家管理民主化C.倡导依法治国理念 D.主张核心理念制度化
34.一名老俄共(布)党员曾说,之前所建立起来的那种制度是美好的。但当听到要把石油以及其他许多企业都要租让给外国资本家去经营的时候,觉得十月革命的“大厦”正在摇摇欲坠。这反映出当时的苏俄( )
A.经济发展出现衰退迹象 B.生产关系发生根本变革
C.经济政策推行遇到阻力 D.国家走上工业化发展道路
35.奥巴马当政期间向全世界展现了他的大同世界蓝图:在新时代,权力不再是零和游戏,一个国家或一个集团凌驾其它国家之上的世界秩序,并不能解决世界面临的问题。这反映了美国( )
A.单独领导世界的企图 B.正视新兴力量崛起现实
C.重建国际秩序的决心 D.世界霸主地位开始动摇
40.(25分)阅读材料,完成下列要求。
材料一 先秦时期,儒法两家虽共同认识到了官吏在治国中的重要地位,但在选官层面上却表现出较大的差异。如荀子所说:虽王公大人之子孙也,不能属于礼义,则归之庶人;虽庶人之子孙也,积文学正身行,能属于礼义,则归之卿相士大夫。法家则认为,个人素质、个人喜怒等因素都是主观任意的,靠不住的,严明的刑罚会使官吏望而生畏,官吏必须严格依法办事,听命于君主,在官与官之间用刑无等级严格约束,使官吏无任何非分之想,以刑治达吏治。
摘编自龙昶等《中国古代吏治思想的形成与发展》
材料二
龚自珍基于朝廷而凡满洲、汉人之仕宦者,大抵由其始宦之日,凡三十五年而至一品,极速者亦三十年的现实,发出我劝天公重抖擞,不拘一格降人才的呼声。魏源认为要巩固封建统治秩序,关键在于要用贤能之士,用人应以德、才为标准。梁启超在《变法通议》中提出,变法必须变人,变人必须改革官制。章太炎要求在官者,非有过失罪状,为法吏所报当者,总统不得以意降调总统与百官行政有过,及溺职受赇(贿)诸罪,人人得诉于法吏,法吏征之、逮之
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