初三数学下学期第一章直角三角形的边角关系试题.docVIP

第一部分：基础复习 九年级数学(下) 第一章：直角三角形的边角关系 一、中考要求： 1．掌握锐角三角函数(sinA,cosA,tanA）的定义，知道30°、45°、60°、0°、90°角的三角函数值；会使用计算器由已知锐角求它的三角函数值，由 已知三角函数值求它对应的锐角． 2．掌握运用三角函数解决与直角三角形有关的简单的实际问题的方法。 二、中考卷研究 (一)中考对知识点的考查： 2004、2005年部分省市课标中考涉及的知识点如下表: 序号 所考知识点 比率 1 三角函数的意义 2% 2 特殊三角函数值的计算 2~4% 3 运用三角函数关系化简求值 3% 4 三角函数的大小比较 5% 5 解直角三角形的及其应用 2~5% (二)中考热点： 新课标对解直角三角形的要求略有减弱，从2004、2005年各课改实验区的中考命题来看，运用解直角三角形的知识解决与生活、生产相关联的应用题是中考的热点． 三、中考命题趋势及复习对策 解直角三角形在实际生活中的应用题，是中考的重点内容，其次是特殊角的三角函数值，锐角三角函数包含三部分内容，一是解直角三角形及特殊锐角函数值的考查，以填空，选择题的形式出现；二是解决实际问题，以解答题的形式出现；三是渗透在中高档解答证明题中，一般占10分左右．在复习时，要正确了解三角函数概念把握其本质，才能正确理解解直角三角形中边角之间关系，才能利用这些关系解题，另外还要注意数形结合，解题时通过画图来找出函数关系，帮助解题． ★★★(I)考点突破★★★ 考点1： 一、考点讲解： 1．锐角三角函数的概念： 锐角三角函数包括正弦函数，余弦函数，和正切函数，如图1－1－1，在Rt△ABC中，∠C＝90°，∠A、∠B、∠C的对边分别为a、b，c． ∠A的正弦=； ∠A的余弦= , ∠A的正切= 注：三角函数值是一个比值． 二、经典考题剖析： 【考题1－1】（2004、南山，4分）计算：（结果保留根号） 解：原式== 【考题1－2】（2004、潍坊） 解： 【考题1－3】（2004、北碚，5分） 计算： 解：原式=. 三、针对性训练：(45 分钟) (答案：264 ) 1．已知cosα＜0.5，那么锐角α的取值范围是（） A．60°＜a＜90° B．0°＜a ＜60° C．30°＜a＜90° D．0°＜a＜30° 2．2sin60°－cos30°·tan45°的结果为（ ） A、 D．0 3．等腰直角三角形一个锐角的余弦为（ ） A、 D．l 4．在Rt△ABC中，a、b，c分别为∠A、∠B、∠C的对边，∠C=90°，则a3 cosA+b3 cosB等于（ ） A．abc B．（a+b）c3 C．c3 D 5．点M(tan60°，－cos60°）关于x轴的对称点M′ 的坐标是（ ） 6．在△ABC中，∠C＝90 °，a、b，c分别为∠A、 ∠B、∠C的对边，且c2－4ac+4a2= 0，则sinA+ cosA的值为（ ） 7．在△ABC中，∠A为锐角，已知 cos(90°－A）= ，sin(90°－B）=，则△ABC一定是（ ） A．锐角三角形 B．直角三角形 C．钝角三角形 D．等腰三角形 8．sin35°·cos55°十cos35°·sin55°＝_______ 9．在锐角△ABC中，如果2sinC=sin90°，则∠C=__ 10 已知0°＜a＜45°，化简： 11在Rt△ABC中，∠C=90°，∠A=60°，斜边上的高是，则a=____, b=______，c＝______． 12 已知：如图 l－1－2，在△ABC中，BC＝8，∠B＝60°，∠C＝45°，求BC边上的高AD. 13 如图1－l－3，在Rt△ABC中，∠C=90°，∠A=45°，点D在AC上，∠BDC=60°，AD=l，求BD、DC的长． 14 如图1－1－4所示，四边形ABCD中，BC=CD=BD，∠ADB=90°，cos∠ABD=，求SΔABD：SΔBCD 15 计算： 16 如图1－1－5，在平面直角坐标系中，已知A(3，0)点B(0，－4),则cos∠OAB等于__________ 17 如图1－l－6，在四边形ABCD中．∠B＝∠D＝90°，∠A=60°，AB=4，AD=5，求 的值。 考点2：特殊角三角函数值的计算 一、考点讲解： 1．特殊角是指0°，30°，45°，60°，90°的角． 2．特殊角的三角函数值． 二、经典考题剖析： 【考题2－1】（2004、郸县）计