修辞学句式的选择课件.ppt

句式的选择 二、整句和散句 三、主动句和被动句 （二）被动句 在下列两种情况下可选用被动句： 四、肯定句和否定句 五、口语句式和书面语句式 * 表达同或相近意义的不同形式的句子在语义重点、风格色彩、语气类型、修辞色彩、表达效果等方面都不尽相同，这就要考虑选择哪一种句式最合乎说写的需要，才能恰如其分地表达思想感情，从而更有力地说服人、感染人。 对句式，要根据其本身表意的鲜明程度，根据不同语境尤其是上下文的需要，根据前后句子主语的异同而进行比较，精心选择。 长句是指词语多、结构复杂、形体较长的句子。 （一）长句 修辞学中的长句包括形体长的单句和结构复杂的复句。 长句之长，就在于其修饰成分多，联合成分多，结构层次多。长句的修辞特点是严密周详、精确明晰、委婉细腻、气势畅达。因此，长句便于周密详尽地阐述事理，郑重严肃地表明主张，谨严细密地描绘事物，酣畅淋漓地抒发感情。长句多用于政治论文、科学论著以及文艺语体的描写和抒情性的议论部分。 例： 所谓团结，就是团结跟自己意见分歧的，看不起自己的，不尊重自己的，跟自己闹过别扭的，跟自己作过斗争的，自己在他面前吃过亏的那一部分人。 ——毛泽东《增强党的团结 继承党的传统》） 马克思主义的哲学辩证唯物论有两个最显著的特点：一个是它的阶级性，公然申明辩证唯物论是为无产服务一个是它的实践性，强调理论对于实践的依赖关系理的基础是实践，又转过来为实践服务。 ——毛泽东《实践论》） 例1 例2 （二）短句 短句有短小精悍、轻捷凝炼、明快活泼，生动有力的品格。它多用于日常谈话、辩论、演讲、戏剧和相声台词、报告、广播稿、儿童文学作品和小说人物的对话等。例： 短句是指词语少、结构简单、形体较短的句子。修辞学中的短句包括简短的单句和整体上形体较短、层次少的复句。 有个农村叫张家庄。张家庄有个张木匠。张木匠有个好老婆，外号叫“小飞蛾”。小飞蛾生了个女儿叫“艾艾”，算到一九五零年正月十五元宵节，虚岁二十，周岁十九。庄上有个青年叫“小晚”，正和艾艾 搞恋爱。故事就出在他们两个身上。 ——（赵树理《登记》） 盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。 一切都象刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，太阳 的脸红起来了。 小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片，满是的。坐着，躺着，打几个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。 （朱自清《春》） 长、短句各有千秋，不能厚此薄彼。但该用短句而用了长句，或该用长句而用了短句，都会影响表达效果。在此情况下，需要长、短句互相转换。长句化短句，可用化整为零的方法；短句变长句，可用成分扩展的方法。 长 句 化 短 句 的 方 法 分散法 反复法 称代法 把过长的定语或状语抽出来，分别组成几个短句 把长的联合成分改成叠用的并列分句 把长修饰语或并列成分化成分句或句子，同时在它们原来的位置上用一个称代词语称代复指原成分 刘勰《文心雕龙·丽辞》所说的“句句相衔”，“字字相丽”；刘知己《史通·叙事篇》所言“编字不只，捶句皆双，修短取均，奇偶相配”都指整句而言。 （一）整句 结构相同或相似、字数相同或相近、意义相关的一组句子就是整句。 形式整齐，结构严谨，音节匀称，气势贯通，故有对称美、音乐美和节奏感。 整句的修辞特点： 整句 严式整句 宽式整句 这类整句对仗工整，语词对称，结构相同，词类相当，平仄相对，意义相互联系，互补互衬，各句相合为一个统一的整体。 中国有三种呆子：书呆子，工呆子，钱呆子。书呆子是读死书，死读书，读书死。工呆子是做死工，死做工，做工死。钱呆子是赚死钱，死赚钱，赚钱死。 （陶行知《说书》） 这类整句中各句结构相同或相似，在意义上互有联系或是一个统一整体，但字数不一定完全相同。 宽 式 整 句 但他 若有所失。天太大。海太阔。人太老。游泳的姿势和动作太单一。胆子和力气太小。舌苔太厚。词汇太贫乏。胆固醇太多。梦太长。床太软。空气太潮湿。牢骚太多。书太厚。 （王蒙《海的梦》） （二）散句 “散句”是同整句相对而言的，凡不属于整句的句式都属散句的范畴。概而言之，散句就是结构自由、长短不等的一组句子。一组散句的各项之间必有一定的语义或逻辑关系。所谓“一组句子”可以是一组分句、一个复句、一个甚或