江西师大附中2016年高考化学三模试卷 含解析.docVIP

2016年江西师大附中高考化学三模试卷 　 一、选择题（共7小题，每小题6分，满分42分） 1．下列说法不正确的是（　　） A．升温、水溶液中盐类水解平衡、弱酸的电离平衡、沉淀溶解平衡不一定朝正向移动 B．将在空气中灼烧呈黑色的铜丝趁热插入盛有乙醇的试管中，铜丝变红色；反复数次，试管中的液体出现刺激性气味，标明乙醇已被铜氧化为乙醛 C．我国古化文献《本草经集注》记载区分硝石（KNO3）与朴硝（Na2SO4）：“以火烧之，紫青烟起，乃真硝石也”，是应用了焰色反应知识 D．在现代化学工业中催化剂的应用十分普遍，对于给定条件下反应物之间能够同时发生多个反应时，理想催化剂还可以大幅度提高目标产物在最终产物中的比率 2．用NA表示阿伏加德罗常数，下列叙述正确的是（　　） A．常温下，0.1molL﹣1的碳酸钠溶液中含有的阴离子数大于0.1NA B．标况下33.6mL氯气通入足量水中发生反应，转移电子数为1.5×10﹣3NA C．常温常压下，28克由C3H6和C4H8组成的混合气体中含共用电子对数目为6NA个 D．同温下，pH=1体积为1L的硫酸溶液所含氢离子数与pH=13体积为1L的氢氧化钠溶液所含氢氧根离子数均为0.1NA 3．酸碱指示剂酚酞的结构简式如图所示，列关于酚酞的说法正确的是（　　） A．酚酞具有弱酸性，且属于芳香烃 B．酚酞的分子式为C19H12O4 C．1mol酚酞最多与2molNaOH发生反应 D．酚酞在碱性条件下能够发生水解反应，呈现红色 4．下列实验不能达到预期目的是（　　） 序号 实验操作 实验目的 A Cl2、Br2分别与H2反应 比较氯、溴的非金属性强弱 B MgCl2、AlCl3溶液中分别通入NH3 比较镁、铝的金属性强弱 C 测定Na2CO3、Na2SO4两溶液的pH 比较碳、硫的非金属性强弱 D 用同一电路测定等浓度的盐酸、醋酸两溶液的导电性 比较盐酸、醋酸的酸性强弱 A．A B．B C．C D．D 5．近年来AIST报告正在研究一种“高容量、低成本”锂﹣铜空气燃料电池．该电池通过一种复杂的铜腐蚀“现象”产生电力，其中放电过程为2Li+Cu2O+H2O=2Cu+2Li++2OH﹣，下列说法不正确的是（　　） A．放电时，Li+透过固体电解质向Cu极移动 B．放电时，负极的电极反应式为Cu2O+H2O+2e﹣=Cu+2OH﹣ C．通空气时，铜被腐蚀，表面产生Cu2O D．整个反应过程中，铜相当于催化剂 6．X、Y、Z、M、W为原子序数依次增大的5种短周期元素．X的质子总数与电子层数相同，Y、Z、M同周期且相邻，W原子核外电子数是M原子最外层电子数的2倍．Z与其同主族的短周期元素可形成常见气体甲．X、Y、Z　三种元素形成化合物乙．下列说法不正确的是（　　） A．气体甲可与Z的某种氢化物反应生成强酸 B．W元素的晶体单质是一种良好的半导体材料 C．化合物乙中一定只有共价键 D．X分别与Y、Z、M、W形成的常见化合物中，稳定性最好的是XM 7．25℃时，Fe（OH）2和Cu（OH）2的饱和溶液中，金属阳离子的物质的量浓度的负对数[﹣lgC（M2+）]与溶液PH的变化关系如图所示，已知：该温度下，Ksp[Cu（OH）2]＜Ksp[Fe（OH）2]．下列说法正确的是（　　） A．b线表示Fe（OH）2饱和溶液中的变化关系，且Ksp[Fe（OH）2]=10﹣15.1 B．当Fe（OH）2和Cu（OH）2沉淀共存时，溶液中C（Fe2+）：C（Cu2+）=1：104.6 C．向X点对应的饱和溶液中加入少量NaOH，可转化为Y点对应的溶液 D．除去CuSO4溶液中含有的少量Fe2+，可加入适量CuO 　 二、解答题（共3小题，满分43分） 8．某学习小组开展下列实验探究活动： （1）装置A中反应的化学方程式为　　． （2）利用装置A中产生的气体设计实验证明+4价硫具有氧化性：　　． （3）选用下面的装置和药品探究亚硫酸与次氯酸的酸性强弱． 装置连接顺序为　　，其中装置C的作用是　　，通过　　现象即可证明亚硫酸的酸性强于次氯酸． （4）利用G装置可测定装置A残液中SO2的含量．量取1.00mL残液于烧瓶中，加适量的水稀释，加热使SO2全部逸出并与锥形瓶中H2O2完全反应（SO2+H2O2=H2SO4，然后用0.1000mo1/L﹣1 NaOH标准溶液进行滴定，至终点时消耗NaOH溶液20.00mL． ①G中球形冷凝管的冷凝水进口为　　（