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临川一中2014-2015学年度上学期期中考试
高三数学(理科)试卷
【试卷综析】本试卷是高三理科试卷,以基础知识和基本技能为载体,以能力测试为主导,在注重考查学科核心知识的同时,突出考查考纲要求的基本能力,重视学生科学素养的考查.知识考查注重基础、注重常规、注重主干知识,兼顾覆盖面.试题重点考查:集合、不等式性质、基本不等式、导数的综合应用、函数的性质及图象、三角函数、解三角形、空间向量的应用、数列、圆锥曲线、平面向量、充要条件、绝对值不等式等;考查学生解决实际问题的综合能力,是份较好的试卷.
【题文】一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
【题文】1、已知集合A={2,0,1,4},,则集合B中所有的元素之和为( )
A.2 B.-2 C.0 D.
【知识点】集合A1
【答案解析】 解析:,得k=2或k=-2,当k=2时,k-2=0不满足条件,当k=-2时,k-2=-4,满足条件,若,得,显然满足条件,若,得,显然满足条件,若,得,显然满足条件,所以集合B中的元素为-2,,,,所以集合B中的元素之和为-2,则选B.
【思路点拨】可结合集合B的元素特征确定集合B中的元素再求和.
【题文】2、已知,则sin2x=( )
A. B. C. D.
【知识点】诱导公式 倍角公式C2 C6
【答案解析】 解析:,所以选C.
【思路点拨】对于给值求值题,一般从已知角与所求角之间的关系入手,利用相应的公式转化求解.
【题文】3、设命题p:函数在定义域上为减函数,命题q:,当a+b=1时,,以下说法正确的是( )
A.为真 B.为真 C.p真q假 D.p、q均假
【知识点】基本逻辑联结词及量词A3
【答案解析】 解析:当x<0时时的函数值显然小于当x>0时的函数值,所以函数在定义域上为减函数错误,命题p为假命题,又当a+b=1时,,所以命题q是假命题,则选D.
【思路点拨】可依次判断命题p,q的真假,再利用真值表判断选项中的真假.
【题文】4.在中,若,三角形的面积,则三角形外接圆的半径为
A. B.2 C. D.4【答案解析】 解析:,得c=2,,所以,则选B.
【思路点拨】可先利用三角形面积公式求边c,再利用余弦定理求边a,最后用正弦定理求外接圆半径.
【题文】5.已知{an}为等比数列,下面结论中正确的是( )
A.a1+a3≥2a2B.a+a≥2a
C.若a1=a3,则a1=a2D.若a3a1,则a4a2
【知识点】等比数列D3
【答案解析】 解析:时,显然A、C、D不成立,则选B.
【思路点拨】可利用特例法进行排除解答.
【题文】6.已知函数,R,若,则( )
A.1 B.2 C.3 D.-1
【答案解析】 解析:,得a=1,所以选A.
【思路点拨】结合所给的函数解析式,可对所求的函数值从内到外依次求值,即可得到关于实数a的方程,再解方程求a.
【题文】7.已知,且的终边上有一点,则的值为( )
A. B. C. D.
【答案解析】 解析:=tan220°,由,所以5α∈(0°,225°),又5α角的终边为第三象限,所以5α=220°,α=44°,则选D.
【思路点拨】抓住三角函数的定义,先求角的三角函数值,再结合角所在的象限确定角.
【题文】8.设R,则”是”成立的( )
A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
【答案解析】 解析:,则,所以充分性不满足,令,显然不等式成立,当不成立,则必要性不成立,所以选D.
【思路点拨】判断充分条件与必要条件,可先分清命题的条件与结论,若由条件能推出结论,则充分性成立,若由结论能推出条件,则必要性成立.
【题文】9.在锐角三角形中,分别为内角的对边,若,给出下列命题:①;②;③.其中正确的个数是( )
A. B. C. D.
【答案解析】 解析:解得,所以①正确,又,所以②错误,又 =
=
=0, 所以③正确,综上可知选C.
【思路点拨】若三角形为锐角三角形,则三角形每个内角均为锐角,因为给的是角的关系,当判断边的关系部方便时,可利用正弦定理转化为角的关系解答.
【题文】10.设方程和方程的根分别为和,函数
,则( )
A. B.
C. D.
【答案解析】 解析:方程和方程的根与直线y=-x-
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